元璟果然还没来,解析一人站在会议室门口，目光远眺。
会议室就在主任办公室隔壁，教务主任拿着一杯透绿的茶水走出门,正撞见解析。
他又默默返身，拿着一个一次性塑料杯从饮水机里打了大半杯水,走到走廊上递给解析。
“谢谢老师。”水有些烫，解析把它放在横亘在面前的白灰柱栏上,仰头致谢。
随即,气氛陷入沉默，二人无话。
“看,三楼第一间，就是你的教室。”办公楼的对面就是教学楼,教务主任遥遥地指了指。
解析循着指示望去，却是被一楼吸引去了注意。
正值课间，花甜蹦蹦跳跳地从一年一班的教室后门走出，汇入左侧楼梯间的人群。
“就在你原来班级的上两层，除了多走两层楼梯,其他基本没什么变化。”
没什么变化,那不是有很大概率会遇见花甜同学吗？
会扯袖子,会拦路，会……哭得很大声很厉害的花甜同学。
解析想起一厢情愿放下豪言壮语的花甜同学，比赛是她提的,成绩出来后也是她不依不饶,最后放声大哭的还是她。
塑料杯上的水雾娉娉袅袅，渐渐消散，仿若一位仙女腾云驾雾而去。
解析试了试杯壁，轻声道：“我可以换一个班吗？”
换一个班,从另外一条楼梯走，想必遇到花甜同学的概率就大大减少了吧。
“不行，这都是商量好的。喏，你看，你的家长下楼了，入班的事情肯定已经办妥了。”
元璟拐了个弯，汇入楼梯间的下课热潮，将近一米九的身高在一群小豆丁和若干教师中鹤立鸡群，格外显目。
解析也看到了元璟的身影。
她皱起眉头：最重要的是，花甜同学还想一直比一直比。万一，她又哭了呢？元璟还要来一次学校，太麻烦了。
“那我可以换个年级吗？”
解析回忆起立在校门口的校园平面示意图，五六年级临近毕业，为了方便教师和学生交流，五六年级的教室分别被安排在教师办公楼的一二两层，与教学楼是截然不同的两个方向。
“咳——咳——，你说什么？”
“我可以再跳两级吗？”