下午第二节政治课。
林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。
突然，一个纸团从她右斜方抛过来，正好🔂♜落在她🝝🌌♏的课本上。
她抬头去💁🎶🕨💁🎶🕨看，见赵磊🞥🖌半侧着身子伸手指着她桌上的纸团。
林苏打开，上面字迹潦草，正如其人，她大🕑🈷🂻概扫了几眼，随便团了团扔在⚿🗋🚂一旁。
然后继续听课。
赵磊不死💁🎶🕨心，转正身子又写了一张扔过去🔂♜，林苏继续无视，看都不看直接丢在一🚧🕲旁。
第三次，纸团好🉅🄹巧不巧落在了赵琦君桌子上。
女生有些奇怪，正四处张望，林苏拍了🅺🅺她一下，“不用管。”
赵琦君点头，把它放在一旁，当真没管。
“🅹🚥诶！你看一眼啊，”赵磊气结，没忍住喊出了声，周围人都在看他。
当即，他捂住嘴转了过去。
就在这时💁🎶🕨，“既然赵磊同学这么爱发言🅺，就背一遍社会主义核心价值观吧！”
讲台上的政治老师最大的爱好就是听学生🔂♜背东西。
赵磊站起来低声问🌁🟗🝏他同桌，“什么玩意儿？”
“二十四字。”
“噢，那个啊！”赵磊十分自信地直起腰板，还特🎬🔍⚿意⛌🙁起了个范儿。
“🅹🚥富强🜓🁫🈭、民主、文明、和谐、自由、平等、公……”
这人背完还给自己评价了一番，“铿锵🅺有力，字正腔圆，🐡不错。”
接着便要坐下。
“慢着，”政治老师双手🍼🍜撑在讲台上，垂眸看他，“只是让你背，没🗀😟说让你坐。”
赵磊又站起来，亏得他刚才背得那么认真。
“去后面站着，别影响其他同学。”