语言不是一种物质，它之所以存在是因为被使用🝽。
不论是用来说、写，还是思考。
很快张楚就🆣👜把自己的目标放在了大卫-彼得森的那本英文著作上，没人会来翻译这个类型的文章，这🇮🛺♷本创造语言的作品极其极其小众，估计被收藏进来之后就没几个人借阅过！
如果这不🙉🈢⛩是燕京大学的图书馆，恐怕张楚只有去国家图书馆或者在🈀欧美那边看看有没有资料。
人工语言的分类主要是国际辅🄩⛹🟐助语言、工程语言跟艺术语言。
精灵🔬🃭语就是属于第三类，没有传播使命感，不需要苦读数学，若是被慧眼识英才的人发现就能顺利集结一小拨人来学习！
在大卫-彼得森看来，创🝧造语言的过程有些困难而漫长，首先就是发出奇怪的声音，🝘🚃选择合适的作为语言基础🗛🜓。
其次就是把选定好的🝽音素组合成为简单的词汇，再用词汇组成句子来表达意🛥🞡思。
在这之后就需要完善语法，为造句跟说🂲话制定一定的规🃔🗠🝃律。
绝大部分的语言创作在这里就完了！
但如果想要为语言设定一个🚉👟🚉👟完整的文明体系，光是会说还不够，必🈀须还会写。
那就是要增加修辞方式，达到最终创造文字的🔩🃕标准！
仓颉造字就是很简单的模板，上古🛉🚠人类逐渐学会说话、能表达自己的意思之后，最终才用文字的方🍛🈰式记录下来。
值得庆幸的是，张楚并不需要真正意义上的创造一门😳🅝语🃔🗠🝃言！
他需要的是🆣👜将这门已经被创造出🂀来的语言给完全掌握。
在图书馆里面学一门语言显然是不大可能的，学语言就要大🚷🗽♝声🜁⚸的说出来，不能当一个哑巴。
精灵语在被托尔金设计的时候就收到了芬兰语的🝽影响，一个单词拥有复杂的词缀，具有高度的精确性🇮🛺♷，有时候甚至能用一个字来表达很复杂🁁🂳的概念。
在发音上面也参考了芬🜦🄝兰语的形式，单个字绝大部分情况下是🜁⚸以元音结尾。🛥🞡
张楚为了不影响其余人看书🚉👟，他就将创造一门🔩🃕语言的作品借回去。
一边朝停车场皱着，他一边在🄩⛹🟐努力的学习精灵语的五个母音，a🛞、e👋😞、i、o、u
就像小时候学英语那样，从最基本的发音开始，之后再努力往🜁⚸上🛞面攀升。
路上悠闲散步的人很🝽多，也有不少背着包快步朝着教室敢去的人，他们大多数人都认识张楚，不过却没任何人过来要签名或者是要合📋影、偷拍的。
这🍕🇿🞓些燕京大学的学子们对于校园名人的态度比较平常。