数学老师仔细琢磨了秦尔的答题思路，专门拨了一节数学课，为班级同学介绍这些灵巧省时的解题方法。
这一堂课简直就是秦尔的个人表彰大会，数学老师对秦尔的赞赏溢于言表，讲到最后一道大题时，她已难掩激动，双眼亮得像是挖到了宝藏。
秦尔的试卷被数学老师献宝似的放在数学教研组传阅，老师们又把这套解题思路带回各自的班级分享，一时间，整个高三年级都熟悉了“秦尔”这个名字。
本就因为特殊的身体情况博得了更多的关注，如今又加上这层学神身份，秦尔和两周前的钱途亮一样，彻彻底底地火了。
不仅是钱途亮在盼望着见到秦尔，年级里的其他同学也都在等待大神降临，连那个获得过全国高中数学竞赛一等奖的小神童，也在等一个和秦尔相互切磋的机会。
而那个话题的中心人物，全年级翘首以待的秦尔，却是连续两周都没有在学校里出现过了。
这场期中考试暴露了秦尔在书写上的诸多不足，书写速度不够快，落笔位置不够准确，摘下握笔器和拿起橡皮的动作不够迅速，橡皮修擦的范围不够精确，久坐和书写的耐力不够持久，一切的一切叠加在一起，就算是200的考试时间都不够用。
距离高考仅剩七个多月，要想在这段时间内尽可能地解决这些问题，秦尔就必须加大书写方面的复健强度。
冬日的严寒削弱了他本就不足的体力和精力，感染始终无法痊愈，手脚乱颤的情况无法缓解，秦尔整日蔫蔫地卧在床上，胃口比往日更差，每一次强撑着起床，都会头晕眼花地反胃干呕。身体状况实在不佳，秦尔已经无法兼顾上学和复健，为了保证复健时长，他不得不向班主任请了长假。
日日缠绵病榻，好不容易积攒的精力都花在了复健室，有时实在是累得狠了，秦尔甚至无力洗漱，也无法进食。
体弱至此，秦尔和钱途亮的联系却不曾间断。双臂脱力，手抖得打不了字，秦尔就请林衍为他戴上airods，隔着听筒为亮仔解决各科的难题。
钱途亮总不忍让秦尔受累，每晚的语音通话时长都控制在二十分钟以内，那个钱妈派给他的邀约任务更是迟迟没有开口完成。
两个星期未见，思念只增不减，听着秦尔的声音，钱途亮总是情不自禁地想起他那瘦削的下巴，漂亮的心形唇，还有那瘫软白嫩的手掌和脚掌，掌心和心脏都在疯狂想念着秦尔。
十二月初的第一个周一，第二节下课的大课间，升旗仪式结束以后，钱途亮照例和俞鑫楠去了小超市，临近上课，他才姗姗来迟地回到班级。
他的木椅旁边意外地出现了一架轮椅，不再是电动轮椅，椅背却还是高至肩部
钱途亮想上前去打个招呼，想好好地看一看秦尔的脸，却只能低着头，再次从后门退出来。
时隔半个多月，数学老师们口中的那个学神终于出现，那张木制课桌边，挤满了各班级的学霸，他们或拿着那张期中考卷，或捧着数学习题册，在秦尔的轮椅边围成了一圈，等待着大神替他们答疑解惑。那个高三一班的小神童也在圈内，就坐在钱途亮的位置上，举着一本五三凑到秦尔面前，正在和他探讨着高考历年卷里的某一道难题。
钱途亮的位置被霸占了，他的专属家教，他的秦尔，被霸占了。他没有任何理由，没有资格也没有身份打扰或者阻止这场交流会。同学间互帮互助本就是理所应当的，秦尔有交友的自由，他无法加以限制。
退出教室，倚着走廊围墙，钱途亮挪着腿调整角度，才能勉强地透过窗，看到秦尔模糊的侧脸。他的秦尔就坐在人群之中，不吝赐教地低声细语着，周围的同学都紧盯着他，眼里或崇拜或惊讶。那样的目光也常常出现在钱途亮眸中，只是他的，还要再添一分惊艳和爱慕。
又骄傲又欣喜又酸涩，钱途亮自己都读不懂这复杂的情绪。
他只知道，自己一直追着的那道光，也打到别人身上了呢！
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