虽然这个周末的T感很漫长，但终于还是有结束的那一刻。
黎明的天sE渐渐被早晨yAn光取代。化验结果出来后，医生说林星身T无恙，残留的微量药物会在半个月内全部代谢出去，各种后遗症也会慢慢消失。
林星也感觉到身T在恢复，b起第一次醒来时状态好了不少。
原计划上午就回学校——周一上午有两节课，十点钟开始，讲课的米教授是林星的导师，这学期点她当了助教。
不过刚巧，教授上午八点私聊她，说因个人急事，临时将上课时间调整到下午，所以林星打算在庄承扬房间多待半天。
“你去学校吧，”林星在课程群里发了时间调整通知，大三的学生们一个个接龙着“收到”。她放下手机，对仿佛不打算出门的庄承扬说，“我再睡一觉，下午去上课。”
庄承扬一身休闲，并没有起身换校服的意思：“今天上午我们也不上课，我也不去学校了。”
林星轻挑了下眉毛：“真的吗？”
庄承扬似乎yu言又止了会儿，才回答：“真的。”
“这么巧啊？”林星作出意外的模样，心里其实并不相信。
然而他维持着同样神情，继续回答：“是。”
林星忍不住抬手捧住他的脸，轻轻搓r0u了几下，没有太用力。手下的皮肤带着刚洗漱完的清爽感，她一边感受，一边说：“不用这样，就算逃课我也不说你的，之后能补回进度就好。”
“……”庄承扬有点无奈，“是真的，我们年级今天上午停课。”
这次林星真的意外了：“为什么？”
高三，和周一，这两个元素放在一起，怎么会是“停课”呢？
“因为……”庄承扬垂眸注视着她，轻声开口，“……家长会。”
如果提前知道，会在家长会遇到请假的教授，座位还是前后排，林星想自己应该是不会主动提出来参加的。
林星从小就是长辈们眼中的乖乖nV，天生一副“好学生”的外表，因此老师们向来对她轻声细语和颜悦sE。
林星在大学之前从来没有怕过哪个老师，哪怕是据说“令全校学生闻风丧胆”的高二年级主任，她也感觉是个挺好的老师。
直到大四下学期，她才明白了一件事情。原来她从前之所以不会“怕”老师，是因为很少需要与老师长时间相处。中小学阶段和老师交流最多的，要么是班g部，要么是问题学生，而她属于成绩好守规矩的非班g部，当然会在短暂的交流中被和蔼对待。
米教授每年给大三学生上课，林星作为本科生被她教时，感觉教授德高望重，知X睿智，从容严谨。因此保研时第一个尝试联系的就是米教授的组，毕设也选择了米教授的课题。
在被指导过程中，林星才T会到之前理解不了的“见到老师就像耗子见到猫”。米教授确实学术水平极高，也确实认真严谨，但是，当不再只是作为大教室中一员远远仰望，而是一对一地、被她严肃的眼神直视着，听她用冷淡无波的语调评价甚至是挑错时，简直是十二分考验心态。
虽然理智上林星知道米教授对所有学生都一样态度，但还是时常生出“是不是做得不太好”的想法，在面对她时，林星会b日常多一点额外的“提心吊胆”。