第203章
“我们必须大力发展，方能让燕国长治久安，繁荣昌盛。”
对于沐言的建议，女皇和一众大臣并未反对，而是欣然选择了支持。
于是，沐言首先致力于兴办学舍。
他果断下令整个燕国都必须设立学舍，力保每个地区的孩子都能拥有接受教育的宝贵机会。
这些学舍除了传统的儒家经典、历史、文学等文化知识的传授，还尤为注重对学生品德、实践能力以及创新思维的培养。
为了招揽优秀的教师，沐言不惜花费重金。
他对负责此事的官员说道：“只要是有真才实学、经验丰富的教师，无论付出多大代价，都要请来。”
他四处寻觅有才华、有经验的教师，为他们提供极为优厚的待遇和良好的工作环境。
这些名师不仅学富五车，而且教学方法独树一帜，能够充分激发学生的学习兴趣和内在潜力。
在他们的悉心教导下，学生们不但在学术上竿头日进，而且在品德和素养方面也得以显著提升。
同时，沐言还大力推动教育的普及。
他对百姓们说道：“贫困家庭的孩子上学，学费一律减免，还要提供助学金和奖学金，务必让每个孩子都有学可上！”
他还积极鼓励成年人参加夜校和培训班，以提升自身的文化水平。
在他的不懈努力下，燕国的教育普及率大幅攀升，百姓的文化素质得到了显著提高。
除了大力发展教育，沐言还不遗余力地鼓励科技创新。
他下令设立专门的科研机构，并投入大量资金找来了不手出名的工匠和手艺人。
他对科学家们说道：“诸位只管大胆尝试新的想法和技术，燕国是你们坚实的后盾，只要能为国家的科技进步做出贡献，必有重赏！”
不仅如此，沐言还给他们开出来难以拒绝的条件。
有的时候，如果有件事情做不成，那要不是你没有足够的努力，另外一个就是你还没有足够的钱了！
就这样，在沐言的鼎力支持下，燕国的科技水平持续提高。
科学家们发明了众多崭新的农具和工具，极大地提高了农业生产效率。