翌日一早，胡杨刚洗漱完🎰🔱🄙，便听到了一阵敲门声。
开门一看，是昨天带他来宿舍的nV老师，名字叫莉嘉，年龄看起来也就十八岁，充满了青春活力。🌋
胡杨将她请进客厅，莉嘉看了一眼还在睡觉的古月鸟，问道：“那个小家伙🚳，是你🔇⚉的☕JiNg灵吗？”
胡杨笑着点头：“对的。”
莉嘉凑近打量了一圈，好奇道：“从来没见过的宝可梦呢，不过🄺🂥🐷既然你有宝可梦，那就简🆍🎓🐫单了。”
莉嘉今天过来并不是聊天的，她将带过来的🖯几本书放在桌子上，解释起了这麽说的原因：
“因为我们学校的老师很🎰🔱🄙多以前都🄉🟀是在外面旅行的训练家，入职🄺🂥🐷前没有教学经验，所以在他们上课之前，我们会给他们介绍一下需要注意的事项。”
训练家不会在👹🍯外面旅🙕🏕行一辈子，职业训练家🖯退休以後会根据兴趣Ai好从事不同的职业。
这一点胡杨是知道的。
莉嘉把书推了过去，胡杨看到其中一本封面上写着“🎆如何成为一名受🖧🕂欢迎的好老师”的字🆍🎓🐫样。
莉嘉道：“这些书就送给你了，接下来我会为你介绍一下我们学校的主要课程。”
“麻烦你了。”胡杨感谢道。
莉嘉眉眼弯弯的介绍道：“我们学校，除了基础💠📌🙞的认字数学课程以外，与JiNg灵有关的主要课程🌋有四项。”☆☲🃓
“第一项，JiNg灵属🎰🔱🄙X课，这门课程会为⛲🞔学生们讲解不同属X的JiNg灵间的相💈🏹🟂互克制。”
“第二项，JiNg灵招式课，会为学生们介绍一些JiNg灵能够学会的招式，以及那些招式的效果，这门课包含了招式演示，老师上课的时候，用自己的Ji🄔☺Ng灵来为学生们招式不同的招式，可以获得更好的效果🏄🗟。”
胡杨听懂了，她的💌意🙕🏕思是自己可以让古月鸟在学生们面前展示出它会🖧🕂的招式。
胡杨不由😅自主的联想起了古月鸟使用根源波动的画面。
。🐯🃚😖。。在学生面前使用，他根本不敢想象会发生什麽，又将会🌂引起多🖧🕂麽大的轰动。
不🐯🃚😖过，他的金手指上招式修🐳改的模板还好好的，这样看来他回头得试试把那四个招式给修改一下。♅
“第三项，是JiNg灵生态课。”莉嘉道：“这门课程中，我们会为学生们介绍一些JiNg灵的生活习X，以及野外环境中Ji🝀Ng灵的主要栖息地。”
“而第四项，则是JiNg灵特X课，这门课主要是要让学生了解到JiNg灵身上的特X和不同特X☆☳的效果。”
“我主要负责哪门课程？”胡杨问道，他觉得自己除了生态课，其他三项哪一个都挺适合的。
然而莉嘉😅却不按常理出牌，她继续说道：“我们学校目前还缺一名生态课老师。”