不光是在食堂吃饭的人心里怀疑，就连刘🝗😾欢🞧🖡欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围圈形态围绕着刘浩南他们的一圈人迅速散开。🖌
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙🌜⛤可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的😡态度来抓自己的！”
其实🛴这不怪🞀👀刘浩南误会，也不♬🛅能怪胡张菲没交代好。
实际上是在余楠得到胡张菲🞷😳的♬🛅消息以后，她给下面传达消息的时候被误解了。
因为事情紧急🃇，余楠🝪也不可🞷😳能亲自来接刘浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘浩南去🜳现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫🁩做刘浩南的同学来现场帮助我们工作。”
最后补充说道：“要跟学校打好招呼，🍞避免对刘浩南🞯🗫造成不良影响。”
余楠的这个电话可🝆🈶是让值班负责人紧张坏了，因为这是应急行动总指挥部的直接命令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问🞧🖡题的严重程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第⛵🞮一感觉就是，刘浩南跟所谓的现场🝗😾🝗😾嫌疑人是同伙。
既然他已经先🃇入为主的认为🞷😳，♬🛅刘浩南是犯罪嫌疑人了。
那么他所做出的决🝆🈶定，以及布置都是在这个前提下展🞯🗫开的周密安排。
所以余楠的命令中的🝪请刘浩南帮助我们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不🝗😾良影响🚺。
其中的刘浩南三个字也就被忽♬🛅略💿🗦了，被理解成了。
“不要对学校的教学环境、学校的🏁🗆🙗声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”
所以当地负责人第一时间，先是电🏁🗆🙗话联系学校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的位置。
并同一时间在内部网络上了解刘浩南的基本情况🚺。