随着付沚🕒🉁🄖在博物馆实习的日子越来越久，她的经验也与日俱增。
从🍅一开🛨始的脱稿困难，到几日之后只需偶尔看看她不确定的👫🝾年份。
付沚经过某间展室的时候，遇到了沈可居。他正在带游客，穿着那🙂🚙身工作服。
“各位看这个字🗸☯——三土为垚，但古人怎么给这个字注音呢？”
游客都凑过去看，沈可居声音低沉悦耳，引导游客发现文物之中的玄妙：“这‘垚’字底下是不是有🐤🁶两个小字？”
在游客纷纷凑过去看的时候，沈可居却突然抬眼，十分准确地找到了一直投在🕸🎜👽自己身上的目光，和付沚目光相对、相交，付沚一时之间竟忘记收回目光，反应过来之后慌张垂眸。
游客们发现了，“消”和“鱼♢”两个字，一左一右位于“垚”字底下。
沈可🃈🕵居自然地收回目光：“大家试着把两个字的声母和韵母拆开，‘鱼’的声母是y，而‘消’的韵母是🛔🜇⛬iao，组合起来呢？”
正学拼音的一位小学生在掌心写写划划，最🗵☘⛓先得出答案：“yiao，要把i去掉……是垚的拼音！”
“没错，古人用反🉆🅅切法注音，右边的字取声母，左🐃☯🂾边的字取韵母，组合起来，便是这个字的读法。🞝”
大家一副恍🇭然大悟的样子，马上接着看别的字是不是也是这👫🝾样🅍🅔。