“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两🕃🔼地靠拢过来。
这时候🚑💨的汽水都是铁皮盖子🛗🜥🄓，需💬要用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小🙰卖部再回收，四个空瓶能再兑换🅦🈷一个整瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，将一💔👢瓶瓶汽水都😁开好了放在纸壳箱子里。
上面还用马克笔标注了每个学💔👢生的姓氏首字母。
按照宋启明的说🎤📂😄法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水瓶。
王长🂩👡余不疑有他，只觉得这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽🝿水的是一班班长，自觉地肩负起了这个任务。
男💆🏣生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口🍭插着蓝色吸管。
岳建南拿起，随口问了句，“💔👢学校的福😪🄋利待遇这么好啊👣？”
班长不由得笑🈱🂈了，“啥呀，这是某位同学高风亮节自己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好事呢，你💬别管了，汽水还堵不住嘴啊。”
班长没再搭理岳建南，继续给其他学🟀🚆👇生发汽水。
要是往日大大咧咧🖌👎的岳建南肯定就喝了😪🄋，但今天他的直觉诡🃬🚵🗱异的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打量半天，总觉⛰🞃得有种说不🍭出的奇怪👣。
他微微晃了晃，🎤📂😄底下还未完全溶解的灰色粉末荡了起来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时，他从瓶身的反🙰光🛗🜥🄓中看💬到一个身影。
于雅娴！
她在盯着自己。