他们就算发现一个女人曾经死在这里，他们又该怎样找到🚼😰🅀出去的门？
在众人相顾无言时，两🈠个最大的功臣却显得有些无所⚎事事。
江舫回到厨房，继续做饭。
南舟则在客厅里，教李银航做手工。
“小明”的手工作业是有命题的，叫“我的一家”👶🍘🈓。
之前🁋不知道的时候，大家还能平💱🕥常心对🇩🛏🛕待这个命题作业。
现在……
鬼他妈知道“小明”的一家是个什么配置。
南舟并不把这些多余的担忧放在心上。
他说：“先搭一座房子吧。”
说着，他从电视柜抽🆑🎷🕫屉里取出了好几盒🇩🛏🛕码放着的安全火☱🃊🖃柴。
从烟灰缸和茶几下半空的烟盒可以判🞮断，这家有人有吸烟的习惯。
虽然火柴早已退出主流的打火市场，但不排除有人👶🍘🈓就是喜欢👾🎛👾🎛火柴磷头摩擦过砂纸的那种感觉。
南舟拿着从家用五金箱里找到的镊子夹起火柴，从基底开始👾🎛，纵横交错着搭建起来。
在南舟📴🟁手下，火柴棍是🈠梁椽，火柴头是榫卯。
经过层层搭建，🍈一个小巧结实的火柴立方体🏱变魔术似的诞生在他手下。
南舟🁋把嵌托好的数根火柴一一向上推出，梯次排🉁布，又支起了一个小🎽小的屋顶。
深红的火柴头，雪☡白的火柴棍，在他手里逐渐延伸出一个“家”的雏形来。🝪
他一边📴🟁拨弄火🅜柴，一边道：“……我也🇩🛏🛕给我学生布置过‘家’主题的手工作业。”
李银航只顾着惊艳了：“……啊？”
南舟用镊子轻轻把装饰成烟囱的火柴棍高度调低，同时提醒李银🃫🚬🖜航：“你忘了？我是美术老师。”
其他旁听者：“……”
看过他徒手捏盒子的样子后，他们并不很想🏱信🆆🍕🇼他🉁的邪。