言初的伤口☆慢慢的愈合了，在去敷药的日子里，她和林随舟的进展平平。言初还是放不开手脚，仍旧畏首畏尾。
班上有几个隔壁村的孩子近来🐸表现不佳，于是她打算进行一次家访。
上次林🄢⚺随舟和她🗦🝶说的，如果要去家访，可以和😨他说，他和她一起去。
放学后，她处理🗦🝶完作业，就去林随舟的诊所找他。言初低头看了下手表，现在的时间是五点十分，应该还没有到吃饭的时间。
进了诊所，周青也在。她和林随舟并排坐在一张长桌前，桌上堆了一堆作业。周青眉头解锁，似乎是遇上了难题，而林随舟正指着作🕅🗮业本，耐心地跟她讲解。
言初想不到什么词来形容这个画面，只觉得心脏那变得柔软。她微微笑着，轻轻出声：“林医生🕃🕚。”
林随舟抬起头，目光与她对视。
“有事？”
“恩。”
和他比起来，周青情绪要激烈很多。抛下手上的🗷☨作业，朝她奔去：“言老师。”
言初微笑着摸摸她🇦🚱🗎的头发：“是不是作业不会做？”
周青嘟着嘴，一脸的委屈，然后小跑着🜉回去，拿起自己的作业，再跑🏢🛴向言初★☥。
“💿🗨🞉言老师你看，这是林👳医生教我写的🈠⛕🚌作文，我说他的思路不好，他还训我，说我不虚心。”
言初低头去看，莞尔。
这作文是绝对的林随舟风格，严谨、逻辑性强，但是缺乏人情味。读完后，言初脑海里浮现的，竟然是一把冰冷锋利的手术🎫📿☿刀。
她不禁被自己的这个想法给逗笑了。
“周青，这作文的逻辑挺严谨的，值得学习，不过，不够真情实感，下🞗次把你心里的想法写出来。”🏾★☬
周青乖巧的☆点头，然后转向林随舟：🈠⛕🚌“我就说嘛，林医生你教的作文有问题。”🟊🛝🝙顿了顿，她无视了林随舟的脸色，又补了一句：“言老师对你太不严格了，居然还表扬你！”
她仰起头又强调了一声：🎔🐵🄏“你🐸可不能骄傲。”😨
言初看着小丫头太闹了，就把正事和林随舟说了。
“林医生，我明天🇦🚱🗎想去隔壁村家访，你🜉方便和我一起去吗？”
“方便。”
“那好，明天放学了，我们在村口见。”