每天减少了两个小时的⛺学习时间，让约纳斯的学习状🙒态登时就变的截然不同，轻松有序的多了。
可是约🕰🍑纳斯并没有😣🃍享受到这种轻松，反而比以往更忙碌了起来。
十月二日，参加完琉🂬👹森队和纳沙🈳泰尔队的比赛，约纳斯就要进入国家队集训。
一直到十月十二日，他才能又回到学校学🟗习。
要耽搁十🈔♨天的功课，他必须要在这一周的时间里，投入更多精力学习，不让成绩拉下来。
这个时候，埃尔温他们的学习小组给他提供了周到的服务，他们将约纳斯这几周的学习任务详细地列了出来，每门学科🍱🞡的知识要点部帮他划了出来。
他这次被恩泽勒明言要成为国家队的主力门将，学校对这件🄚事也非常重视，专门安排了负责🖑👾一年级的讲师和教授为他开小灶。
要是普通的学生，能🂬👹成为♮国家队的主力门将，肯定不会再重视学业。🄤
即使以后毕业，找到一份好工作，也不一定会有国家队的主队门将挣钱🅧多。
而且除了金钱，还有巨大的荣誉。
但是约纳斯不同，他是作弊的人生，他的身体也🌿🄴🁯是作弊的身体。
别人需要刻苦训🞼练才能拥有的能力，对他来说只是基本素质。别人需要奋斗一生才能得到的荣耀，对他来说似乎唾手可得。
在这个时候，他想要追求的境界自然与常人不同。实现更高的人生追🄤求，才是他想想要的。
在他心里，学习比踢球更加重要。
在他这样🈔♨的态度下，学校又如何不会重🔊视他？
经济👪学院的院长施瓦奇教授在约纳斯申请入学的时候，就对他另眼相待。
只是因为约纳斯的家境优越，约纳斯对奖学☸金也不在乎，才没有直接给他奖学金。
如今约纳斯成为国家队主力门将，他还专门接见了约纳斯一次，勉励他好好📧🝍学习，为国家队🖑👾做贡献，只要学🌤🁃🃋期末的考核顺利通过，他就会给约纳斯发放最高奖学金。
欧洲大学和美国不同，大学里有各项体育专项基金，却不会给某个人发体🄎★☥育类奖🔷学金。
一方面是欧洲体育的商业化跟美国不同，另一方面是欧洲人认为🎡健康的体魄才是最重♩要的，成绩反而在其次。
十月二日，约纳斯在琉森与来🙂🙾访的纳沙泰尔队进行了第五场比赛，这场比赛约纳斯依旧保持着不失球的记录。
值得一提的是，这场比赛因为约纳斯的名气越来越大，可⚟以容纳17900观众的阿尔门德主场🔫座无虚席，涌进来了1🍱🞡8980名观众。
这个时🕰🍑代的球场都😣🃍有一个专门的站票看台，每个球场可以放进来不超过球场容量百分之一百二十的观🜴🆕🏗众。