真的丢了！
唐教授见多识广，但是此时也是有些发晕。
“💫🔷唐教授，您看看这个文件，是什么？”王亮指出了一⚜个路径。
唐教授只是看了一眼，便说道：“这段时间的实验数☧🁰据，加密了，丢的就是这个文件吗？”
“是，就是这个，这个文件🛝🝕有被整体复制拷贝过的痕☧🁰迹。”王亮说道。
“果然。”唐教授扶着桌子🛝🝕，轻轻点了点头。
“采用的什么加密方🌑♾🎅式？”王亮看了看这个文件😌⛩夹，没有贸然动⚑🐪🂫。
“是一个专业的软件，是这个，你看看。”唐教授已经发现了王亮🕕🉠是个专业人士，很配🎤📄合王亮。
“这个？没见过。”王亮眉头锁了一下：“您的文件我打不开，而且按照您的这个说法，这个文件夹我打开了，估计里面的文件也毁了。但是，我打不开不意味着别人打不开，比我厉害一万🜙🂦倍的大神比比皆是，这个文件夹整体被拷贝🟘🝜走了之后，锁再紧也是没用的。”
“你🕾说的这🞊💙💕个我清楚。”唐教授表示明白：“所以我才⚜着急。”
“您的电脑为什么不用linux系统？”
“实验室的电脑全部都不联网，是物理隔离的，所以系⚜统就用的比较顺手的。”
“也对，这🞊💙💕种盗窃🛕方式，用啥系统也没用。”王亮问道：“所以，有多少人知道这个电脑的锁屏密码？我没发现被侵入的痕迹，应该是知道密码直接进入的。”
“我的五个学生。”唐教授一一介绍了一番，五个学生都是博士或者博士后学🄷🂊🍉历，每一个都是跟了唐教授至少三年的了。
五个学生，两个男博士，🎜👾🎞一🛝🝕个女博士，剩下还有一个男博士后和丁建国。
这个实验室的电脑大家每次做完实验也都🆑用来初步的存储数据，学生们也能用，真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里，这个密🄒码只有他知道。
白松认真地听唐教授说完五个人的资料，道：“这五个人如果都一直跟着🕄🖉您，那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友，哦不对，应📫🝴🏔该叫同伙，然后进来盗窃的。”
“道理是这个道理，问题是，如果跟我的学生有关，这里面的数据，其实也没必要偷”，唐教授百思不得其解：“这些实验数据，学生们大多也是知道的，虽然每人都只🖜📝知道一部分，但是其实没有你们想象的保密程度那么强，我们之间天天讨论。”
“但这♯些数据靠大脑记忆，也是记不走的，对吗😌⛩？”白松反问道。
“对。”唐教授看了一眼🎜👾🎞电脑：“我也没办法全记下来。”
实验数据不仅仅是一个结果，包括整个从头到尾的反应变化的细节，想全部背下来，是完全不可能⛈😟的。
“那🕾就是了，这说明还是有盗窃的价值的。”白松问道：“我不是针对谁，您的五个学生里，有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的？
“没有特别穷的，我还给他们发工资。”🆑唐教授摇了摇头：“也没有特别自视甚高的，🎤📄这几个人我都考察过，你说的那种情况，我不会要的。”