说👙话之间，学生低头🆝🐡惭愧道：“院长，对不起，我的鉴赏能力，或许让你失望了。”
“可以了……”
邓少英点🃥🙷🏁了点头，也不🖶🗅🙍责怪，反而满意道：“该讲的，你都点了出来。剩下的，那是职业评论家的工作，你看不出来，也正常。”
行吧。
学生心里松了口气，功成身退走到一边，朝几个同伴挤眉弄眼。🀻还好他机灵，总算是糊弄过去了。
与此同时，邓少英又继续道：“你刚才说，不喜欢造型、夸张，剑走偏锋的雕塑。且不提🙖，这话对不对，但是也暗合了，现在雕塑界的一大弊端。”
“诶？”
几个学生，包括一☱🃎些🆝🐡参观者，忍不住凝神聆听。
能来艺术室参观作品的，基🄛本是对艺术、雕塑有兴趣，或者本身就是从业🝂🈖♸人员。他们自然知道，邓少英在业界的地位。这样的人对于行业的👏见解，肯定比普通人认识深刻。
“这个弊端就是……”
邓少英环视左右，郑重其事道：“以💈奇、险、怪、异🌊为理念，追求视觉上的冲击上，企图让人看了雕塑，⛕🚑就留下深刻的印象。”
“严格来说，这也算是急功近利的做法。”
邓少英的表情严肃：“因为在这种趋势下，越来越多的人，开始琢磨着往稀奇古怪、偏冷夸张的🏂🗔🛖方向发展。做出来的💶雕塑作品，也是以博人眼球、吸睛为主。”
“说白🖚📈😵了，这是一条与常规、正统的雕塑相反的路子。🀣⚍”
邓少英轻叹道🝁：“尽管这条路🙀子，也算是比较便捷的成名之路，但是这路子很窄，更充满了限制性。我可以确定，一旦新鲜感过去，肯定前途尽毁。”
“以奇胜，也须以正合。”
邓少英娓娓而谈：“所以雕塑前景，也应该以王🆌道为主。”
“什么是王道呢？”
在众人的关注下，☱🃎邓🆝🐡少英回头一指：“这⛳🞠🕟就是王道。”
“啊？”
一瞬间，旁边众人吃了一惊，有些震动。
“👙不管是材料，还是造型，以及作🙄🇷品💈传达出来的思想深度，没有任何冷门、奇绝的地方。”
邓少英慢声道：“但是大家观看雕塑，却可以通过它的形态、细节、感受其中的魅力。🟊🛜这是艺术的感染力，而不是单纯的视觉冲击，这两者之间的区别，你们要仔细的区分、品味。”