张⚊🏮🝝懋修📞⚙一针见血的指出宁修基本功不差，欠缺的是临场作文🜀的水平。
这就只能靠大量作文来弥补提升了。
但一天一篇文章，强度是不是有点太大了？
“怎么，宁贤弟不愿意？”
张懋修属于典型的优等生，在他♮🝥看来一天作一篇文章根本不算什么🕪难事。
如果宁📞⚙修连这都觉得难以接受，张懋修便不怎么看好宁修的🜀学业前景了。
“当然不是。小弟既然已经拜🙅🈂懋修兄为师，自然一切听懋修兄的。”
宁修咬了咬牙，毅然道：“不🙅🈂过，小弟能不能提一个要求。”
“贤弟但说无妨。”
“小弟作文的同时，懋修兄也作一篇。这样两相比较，对小弟作文水平的提升也😍有益处。”
没有对比就没有提升。
仅靠题海战术，宁修最多提升写文章的☴🃥🙵速度。没有范文研🗑🚸😆读想要提升文章立意是很难的。
晚明已经有了程文范文手抄🝿🐹本，但那一般都🂴💾是会😔🁉试的。
众所周知，乡试的主🂉🌿🄳考官是从朝廷临时派遣，辅以学⚥政为副考官。
故而出的题目偶然性很大。
而会试的主考官一般都是内阁大学士，出题🂴💾风格很🚹固定。
只看这些文集容易思维定式。万一遇到一个生僻的题目岂不是抓瞎🕪了？
故而最理想的🆑🎸情况是叫张懋修也跟着作一篇文章，权⚥当做范🜀文来读。
这样，才是真正的传帮带互助小组嘛。
“⚊🏮🝝恩，这倒也不算什么。愚兄答应你便是。”
宁修大喜。
“哈哈📞⚙，小弟这次来也🛫🟕🝀没带什么东西，这块肥皂送给懋修兄，懋修兄沐浴的时候可🖇🐣以用一用，丝般润滑啊。”
说着🃂🔺宁修便🔡🂉把木盒装着的肥皂递给了张懋修。