蒸腾者一般都蒸发没什么生物的世界，这样就不会因为蒸发而妨🈤碍到各种生物建造东西了，单有时候会有例外情况。
同时，蒸腾者也会制造信徒造的建筑物，实际上大都🖒💃🏇数生物造的它们都🞯会把它算在工程里面♐🙴。
至于它们为什么🃙要进行这种工程，教团生🎢💲🕵物表示并不清楚蒸腾者那伟大的思想🌌。
它表示它们的确🃙跟随了蒸腾者很久，但它们也不知道。蒸腾者到底是从何而来，计划是什么时候开始的。
也不知道……🝯蒸腾🔶者的真实身份到底是什么，但是所有教团生物都愿意为了蒸腾者的计划贡献自己的一切。
虽然说知道整个计划的教团生物不多，只有少🜴🆖🏟数知道而已。但不管怎么样它们都会很愿意为了蒸腾者而牺牲。
琳倒是觉得这里很有趣……因为像是创造者它们是在收集虚空生物的进化资料，而蒸腾者收集的则是虚空生物的造物资料。
如🅽🌅果它们两个配合可能能弄出一个虚空生物的‘完美图鉴’来，实际上琳也一直想完成这种图鉴，另外🄼🂼还有像是‘虚空地图’之类的东西。
不过感觉这些也是巨大的工程。
而蒸腾者和创造者合不来，因为蒸腾者的计划🜴🆖🏟并⚣📒🚑不符合创造者的理念，所以创造者要攻击它们。
“那么。你们为什么要说这些呢？”
当琳问到教团生物这⛻个问题的时候，它似乎犹豫了很久，然后才说道。
“现在，蒸腾者的……的🔺🅬工程进展的十分缓慢。”
它告诉了琳这些事情……🔺🅬虽然说工程本来就很慢，但现在变得更慢了，那主要是因为⚈‘蒸腾者’的数量变💬🔾🆒少了。
蒸腾者似乎不会增殖，也不会造🟅出新的蒸腾者，根据教团生物所说，蒸腾者少一个不⚈会有替代者。只会越来越少而已。
所以，它们需要找到什么东西来……当任新🚞🔠的蒸腾者。
在发现了琳的那一刻，蒸腾者就认为琳是一个很适合的……生物，因此琳可以当任☠🀵蒸腾者，并且完成整个伟大的工程。
虽然根据它说的好像这个工程是永远都完不成的，只要有生物会造东西就不会完成。
琳的回应当然就是……先让它们带琳去工🎢💲🕵程那里看一🖒💃🏇看，但那个教团生物表😋⛛🛄示这办不到。
这需要很多的……条件。(未完待续。)