岑珠儿心想，小玩意儿才是最打动人心的。
温瑄草草吃📿过晚饭，便端着事🛏先替挽玉留好的饭菜🜓🁮进屋了、
他将挽🕷🎎玉轻轻扶起，靠在🐠🁍🄞一边的床榻之上。然后一勺一勺的将饭喂入🐅♅🆂她口中。
此时的挽🞽玉舌识恢复了一半，除了吃东西，还可以说一些简单的字，比如，嗯，哦，不。
她又尝回了珠儿的手艺，一个字：“好。”
她想多吃几口鸡肉，一个字：“鸡。”
她吃饱了，一个字：“嗝！”
温瑄此时就是她肚子里的蛔虫，她眨眨眼就🎴他知道他该🍥干🚡什么了。他们之间的默契，就是这段日子培养起来的。
更过分的是，挽玉☢看不着东西，身体又完全动不了，🔽🆉🍯觉得无聊，她就安排徐☪🂍遥给她讲戏本。
她一向不爱看那种讲述“人间情爱”的戏本，🐋如今，却喜欢上听了，因为这种戏本听🖨🕇起来不用费脑子，跟着人物情绪走便可以。
温瑄的声音沉稳好☢听，扣人心弦，让挽玉听着舒心极了。
微微烛光下📿，他们二人，🐠🁍🄞一个讲着话本，一个仔细聆听，时光都变得温柔美好起来。
漫🖑漫长夜，这一讲☢便是很久，讲到温瑄都哈欠连连时，挽玉才放他回屋。
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第二日🕷🎎，温📿瑄去学堂上课，岑珠儿也随着一起。
这一天的课程🆅排的很满。岑珠儿资质一般，学起🞙🔡来较慢一些。温瑄则是每堂课都领悟的飞☬快，时常得到长老们的夸奖。
疏桐长老教授的是“💺🖷符咒术”，是这一天之🎴中的最🜓🁮后一堂课。
她从灵物阁拿来了许多珍贵完好的符咒向弟子们一一展示，这些符咒都是⛚来自各派大家所制的典范。符咒术不是昆仑🔾的主修之术，但与敌御剑时，若能加上符咒的辅助，可谓锦上添花。
弟子们对“符咒术”都很感兴趣。什么“火符咒”🜓🁮，“🍥水符咒”，“静👡🐵止符咒”，他们一个个“求学若渴”的态度，把疏桐从灵物阁带来的空白符咒纸都用不够了。
温瑄对这些“符咒术”不是很热🚪切，唯独看到“乐符🔽🆉🍯咒”的时候，他心动了一下。
挽玉若是听腻了他讲话本，还能试试赏🈵乐。想必也🜓🁮能舒缓心情。
温瑄用自己仅有的三个空白符咒，全部做成了“乐符咒”。他回头看看岑珠儿，发现她也非常务实，全部都做成🏓🙮了“火符咒”，这样烧饭时，再也不愁点不着柴火了
一堂课很快📿就过去了，下课时，温瑄和岑珠儿刚前脚踏出课室的门槛，后脚就被疏🙟桐唤住了。