乐读人生>奇幻玄幻>晚上语文老师就是你的了 > 4章 : 未知的事物
    新的生物,未知的生物……

    看着飘散雪花的天际,⚡💽🗓琳在想着之前的事情……

    印加虫群遇到了一些奇妙的生物,并与它们发生了战斗,印加🆯📃虫群的部队似乎有一部分离开了,但也有一部分倒下了。

    而它们遇到的那♣群生物,也留下了一块古怪的‘肉块’,🂖🎳就是琳之前看到的,没有任何细胞结构但却又是细胞🅰🊌🎻成份组成的东西。

    实际上琳并不能确🙘认它到底和那些生物有没有联系。

    唯一能确认的是这些生物可能并不在地面上活动,它们应该和大气史莱姆是个类似的品种,虽然说形态不一样,但外貌非常相⛻🟤似,都有着身体很轻,并且透明的这种特点。

    这个特点意味着它们能够在💺空中活动,它们可能是完全不属于常见的生物种类,一般来说不管是节肢类还是脊椎类都是从蠕虫开始的。

    而这种生物🆝🐟……琳觉得并不是那样,琳想研究这种生物,但找到它🞴们并不容易的样子☑,脑在空中的搜索一直都一无所获。

    现在这个世界已经被冰给封锁住了,即使🟑🜝🃇有什么生物,也很难发现,它🜟们说不定都死掉了,或者都逃掉了。

    但是……琳觉得如果对这种生物进行研究的话,它们可能和现在常见的生物有着很大的区别,这种生物是一种长期待在空中的生物,和海生和陆生生物有着🕧🌀🟍极大区别。

    不★☪过这是几🆝🐟十年前的事情了,已经没办法进行追踪👈,而印加虫群现在也不知道怎么样了……也许去了别的大陆。

    然后。这个事情就结束了。没🈟⛑🙬有任何☶🃵接下🟑🜝🃇来的线索。

    亚特族群的记录之球🜜🃃🕊因为受到脑波影响。战斗的一些部分并不清楚,但琳觉得看不看都是🍙🈢⛨一样的,反正也不可能弄清楚它们现在在哪🟃🚝……

    这个记录之球很特别,应该被称之为‘记忆之球’,里面的脑是专门用于记忆的,而在当时观察印加虫群战斗的并不是这颗球,而是一种小型🊣💌🐚的虫子,它们分散在丛林中。以多角度来进行观测,并把战况记录下来。

    所以琳在梦境之中也能看到多角度的丰富记忆环境,这些小🅢🈒虫应该是亚特族群的兵种,它们在记录之后🝅就将看到的信息输入了记忆之球中……

    琳还不知道立蝎拿这颗球干什么,它们只是将它埋在地底,🅢🈒什么都不做……而且日常聊天居然也从来都不提🗝这颗球的事情。

    这个感觉还真是很奇怪,之后琳🔉⚗👦试着用‘间谍’和它们进行了一些交流,但很快的间谍就被发现了。

    并不是它们感受到了这个🞟🕚间谍的不同,而是立蝎发现间谍是多出来的一个立蝎。

    似乎每个立蝎都对群落的立蝎数量甚至个体的性格都非🃈🕵🃈🕵常清楚,它们觉得‘间谍’这个立蝎🂀🋰非常的奇怪。怀疑间谍是从哪里来的。

    所以,琳就用了另外一个方法。用微型兵种进入一👈个立蝎的体内,然后按照以前🂞🏻🟔的方式来接触它的脑部神经线,然后控制它的身躯动作。

    不过现在的🆝🐟方法比以前的升级了一些,现在不必进行切断神经线就能控制,所以也不会让被控制者残废。

    琳之后发现,这群立蝎打算挖🈟⛑🙬这个球来进行‘传承’。

    立蝎的幼仔不会继承记忆,但是有了这个东西之后就有办法了,它们不必浪费力气🆾🕊🇾去对幼仔进行教导,而是能瞬间就得到所有的知识。