大示教🎣💹?室内的学生们散的七七八八了,陆陆续续有人上台前交卷，无论是面带欣喜的，还是愁眉苦脸的，还是赶着吃饭的,一下子,二百多人的教?室就空荡起来。
宁婉却丝毫没有要交卷的想法,她堪堪做到最🝚后一个大题，前面甚至还有个填空题在等着她。
这场考试,宁宓也会参加吧。
她咬紧了牙,一边演算一边按住脑中🃘那些乱七八糟的想法。
胸中升腾起非常多非常多的不甘心和愤懑,宁宓回家时所有人的目光都放到宁宓身上时的画面、宁宓说要上学时所有人忙前忙后的画面、宁宓说要住校时他们叫她让着妹妹质问她为什么这么不懂事的画面、宁宓在全年级的注视下成为唯一一个满分时获得全场欣羡佩服的画面、言春松否认她却对宁宓欣赏不已的画面、宁宓当众给她难堪的画面……所有的这些画面被打成碎片,交织、缠绕、螺旋纠葛，最后化为宁婉心中浓浓的、无法?消磨的不甘心。
宁宓只是孤儿院长大的,宁🂠宓只是🂱💩🔟初中辍学的厂妹，为什么😉她连这样的宁宓也比不过？为什么？
她和家里人的亲情，难道就这样🞓📫不堪一击吗？她这么多年的努力，就这么不值一提吗？她比宁宓好太多、提前学太多,她理应比宁宓强,她绝对不可能没有宁宓强🎛。
这一次，她会证明给他?们看,证明给他?们看,她才是值得骄傲的女儿,她才是该被选中参加奥赛的学生,她🗨才是，她才是！
宁婉拼着胸臆这股难平气，一口气做完🄈🞷😰了最后一道大题。
她将卷子翻了回来。
现在，就只剩下这道填🕵空题,这道只有四?分的填空题。
但现在还不够，她要把这道题也写出来，她要证明🕍给宁宓看，宁宓，将被她全方位碾压。
另一边，视听教室内，颜清阳🙇🈕终于放弃了纠结这道三角函数的填空题。
“哎，做🌃🟧🟢不出做不出，走了。”他?摇头晃脑地把卷子交给孟长川，拍醒等他?⚳🕛的言西倾，言西倾迷迷糊糊地揉了眼睛起来，跟着他?一起交卷。
出门前颜清阳还🗱🟖好☱奇问了句：“宁宓，这都半小时过去了，还不交呢？”
宁宓还没头绪，处于一种似🂠到非到，好像有点苗头，苗头又滑不溜秋转瞬溜🂱💥📼走的境地，对他的🞄话没反应，倒是孟长川无语了：“颜清阳，虽说是小测，姑且也是个测试吧，不要搭话。”
颜清阳🎣💹“噢噢”两声，比了个“O🂱💩🔟K”的手😎⛴势，箍着言西倾走了。
视听教室内重新安静下来。
宁宓的注意力也得以再次集中。
新的草稿纸上，一个正弦函数的图像和y=x的图像，高高摆🝅在上方，下面是😿各种假设对比的列出，但一经列出，又被划去了。
重新理理思🕨路，宁宓凝神定气，首先，放缩的角度是没有问题的，这一步可以保⚳🕛留。
其次，根号x，1/x，lnx……这些，都没派上用场。😉
不是从不同函数的角🄙♣🄙♣度放缩吗……同为三角函🝚数的好像也用不上，要求背的函数值中，三分之一和四?分之一都没有出现过。