随着不断泷隐村和雾隐村以及周围小村子的加入，整个草忍村散发出💿🗥新的生计，也渐👘🅹渐变得的热闹起来。
坐在办公📬室中宇智波秀看着眼前的户籍本，正在统🝮🎣🝮🎣计着村子里现有的居民人数。
秀早就在草忍村建立了相应的户籍制度，进入草忍村生活的居民若是现在领取土地和住所就必🔇⚈🏟须在办公大楼处建立自己的个人档案，同时获得相应的身份证。
而这身份证拥有着任务卡和银行卡的作用。
想要在草忍村银行贷款，身份证就是关键的证明，而忍者完成任务后也可以凭借身份证来办公大楼🚵🗬🞪领取相应的酬劳。
秀查看了户籍登记，🖲🖧也🂁算对村子里的人口有了大概的了解。
村子里现在总共人口2745人，其中1🌏2岁以下的人总共598名，12岁到60岁的人总共2103名，而大于60岁的则有44人。
忍界生产力薄弱，医疗条件过于低🍂下，再加上时不时发生的战争，使得忍界人均寿命远远低于秀所在🍤的现代社会。
不过在秀看来现在主🖲🖧要的任务则是培养人才，村子里的人虽然数量多，但是忍者的数量并不是很多。
除去原本草忍村中近两百数量的忍者，再加上后面根组织投靠的数十名忍者和宇智波到来的一🔇⚈🏟百多名忍🃍🖟者，草🇦🚴忍村的忍者数量才刚刚接近四百。
“看来有必要建立忍者学校了！”
秀眼中带着坚定的看着🂁面前🁽的户籍本，🚊心中也有了自己的决定。
在秀看来📬木叶的忍者学校🛴☽的体系算是忍界比较成功的制度⚦📦🝆，但是在来自现代社会的秀看来仍然有些不足。
真所🄄谓活到老，学到老，🛴☽忍者学校的创建只是为了培养年轻的忍者却是远远不够。
秀打算一📬次性建立三种不同类型的学校，来为自己的♮草忍村培养真正的人才。
首先是建立像忍界大多数忍者村都拥有的忍者学校，建立学校主要培养⚩🔈草忍村年幼的孩⚴🕫🌦子。
而秀打算在这🙬🍝所忍界学校施行自己所在世🌏界的义☼🄭务教育制度。
到了🄄六岁的草忍村孩子都必须送入忍者学校👃🆊里面进行系统的学习。
不单单是为了培养这些孩子成为忍者，主要还是为了宣扬相关的爱村的理念，让孩子从小就认可自己是草忍村的一员。
在教育♴🌣🀺方面，秀会将草忍村的中忍和下忍安排到学校成为老师，来教💿🗥导草忍🔌村的孩子们。
考虑到现在资金充足，将来新型水稻成熟后，村子也会走向♁🅛繁荣富裕的道路，秀在这所忍界学校上将会投入大量资金，让孩子们能免费的接受教育。
而宇智波秀还会建立一所和忍者学校差不多的成人🝮🎣忍者学校。
主要招收那些已经超过🂁一🛴☽定年龄，还想🚊要成为忍者的人。