“喂,你的领带。”
一如往常,在社办里的圆桌旁,身旁🗐🚲的部长用手肘撞了白🗪亚一下。
“啊啊,好。”
被部长这么🈚一说,白亚才发现到自己的领带松了。他回想起第五节课的时候,因为觉得有点热🎕🐼而解开领带的事。
“呃呃……”
他先把领带整个解开,然后重打。
“咦?”
白亚打不好领带,🄢前后长度完全不对,他又再度解开。
“奇怪?”
这回再度失败。他打好的领带看起来很没品味🄋🟓🜪,在没办法接受的情况下,他决定再来一次。
“…………”
他很♄明显地感受🗌🚑到身旁的部长开始焦躁。这是危险🌘的警讯。
进📠🜏🁆了高中之后,白亚才开始学会打领带,因此他还不太习惯。
在五月底这个时候,白亚打领带的成功机率大约是三分之一——他刚刚失败过两次,接下来要挑战第三次。照🃳紫音学姊的说法来看,下一次成功的可能性算是非常高的。
“唉呀。”
他又失败了,白亚因为紧张而太过用力♫。领带打得太紧,都🕟🔳是因为部长一直在看着他。
“喂,小婷——你去帮他弄。”
部长动了动下巴,🄢示意小婷来帮忙,于是小婷放👪下茶具后走了过来。
“好的,白同学。🄢不好意思哦,请🃒你先不要动。”
一双白皙的手伸了过⚣📒🚒来,白亚站🔻🅳得直挺挺的,一👪动也不敢动。
白亚的手很俐落🗌🚑,🄢动作迅速,一转眼就漂亮地打好了。
“好,打好了。”
“谢……”