“怎么回事，你这是什么表情？”两个监考🞈老师一个姓王，一个姓李，问话🛈🚝的是🈸王老师。
“🙸🏉你自己看。”顾琇莹离开时，她的试卷就是给了这位李老师。
只因李老师起初便对顾琇莹有几分成⚹🖔见，后又见顾琇😕🁒🅐莹考试时间都没到就提前交了试卷，心里更是觉得她不是一个好学生。
听着其他考生议论时，他也觉得顾琇莹会这🞈么早交卷，大概正如他们说的那样，会做的题她做了，肯定还剩下很多不会做的题。
既然那些题她都不会做，继续坐在这里也是浪⛆费时间，还不如🐺🄼🂼早点交卷走了🛈🚝了事。
抱着这🌗⚷样的心态，李老师本意是想瞧一瞧顾琇莹那☐些题做得怎么样，谁知道越看他就越是心惊，一张脸都不知道该用什么表情了。
“这…这这是她做的？”
闻言，李老师用看白🆓痴一样的眼神看着王老师⛆，你这话问得很傻很蠢好不好。
顾琇莹可是在他们眼皮子🅂🃬🚶底下拿的试卷，🏞再答的题，这试卷不是她做的，难不成还能是鬼做的不成。
“怎么样，是不是太让人惊讶了。”
“是，她答得太好了。”王老师是教语的，可他好歹也是☶名校毕业出来的，就算不能确定顾琇莹这张语文试卷答对了多少，但他🌟⛺可以肯定顾琇莹是认真答了题的。
“虽然我不知道标准答案，但就以我十来年教语文的经验来看，她的这张试卷得分会很高，😝🎻这么一看，她考前做那些♳🌚事也不为过。”李老师跟王老师不一样，他是教高中语文的，看过顾琇莹的试卷后，他这心里就有🖏数了。
且不说顾琇🄮莹书写的答案正不正确，单单就看这带有自己风骨的一笔好字🔠和整洁的卷面，阅卷老师的第一印象分就会很好。
这要让李老师来阅卷的话，恐怕他还会忍不住给顾琇莹这张试卷整🝳洁的卷面分。
“嗯。”
在两个监考老师品评顾琇莹👊🖽试卷的🜪时候，时间悄然☐流逝，当铃声响起，所有考生不管做完的，没做完的都同时停笔。
“好了，把试卷放🛏🜳下，你们依次从考室后面出去🞰🗵。”
“速度都快着些。”
话落，两个老师一人负责一边，动作非常迅速的将☐试卷🅵一一收起。
顾琇莹第一天考试就闹出了不小的动静，监考其他考室的老师也都有所耳闻，后来又经王老师跟李老师那🍀🅂🃮么一说，他们或多或少收起了心中对顾琇莹的一些成见与质疑。
毕竟，他们作为老师跟顾琇莹都是素未蒙面的，彼此之间也没有什么深仇大恨，没有接触之😝🎻前可能存在误会，接触过后到底还是能以平常目光来平等的🜏🁌🄔对待。
更🙸🏉何况只要是老师，他们就会喜欢成绩优异的学生，等他们如同李老师一样有机会将顾琇莹的试卷🀷🁗🅸拿在手里品评时，他们也就能理解李老师的那种心态了。
是以，下🗍🚚午考数学的时候，顾琇莹对监考老师提出了相同的要求，在她以为还要费点口舌的时候，两个老师欣然同意，搞得顾琇莹还很是懵逼☞🀣⚏了那么一下下。