乐读人生>奇幻玄幻>皇家儿媳妇 > 二十零章 : 生活技能
    启蒙学院对幼童而言是安全,那😁⚆么对家庭而言有意味着什么呢?

    不难猜🍐🇑到,男🝑人和女人能有更多精力和时间投入到生产活动中🈱🂉🌻去,为家庭创造更多财富。

    有🈢⛤🜖了钱之后,哪怕孩子多了些生活👂水平也不会下降很多。

    保证当代青壮年劳动力的需求🞷😲,才是启蒙学院在经🇷🝍济发展中起到的重大意义。

    孩童的感受反倒是其次。

    弄清楚了启蒙学院的意义所在后,接下来关于学院🇷🝍的调整就有了大致🂤🐴方向💷。

    一是位置不能再放在商业区了,必须🚇👏🇻放在居民区🙰,🇷🝍便捷又安全。

    二是启蒙学院的教育年龄也要有所改变。

    既然是启蒙🈎,那就不能再学院待太长时间,不然只会耽搁孩童下一阶段的成长。

    他打算设定在两岁至六岁这个年龄段。

    在艾拉大陆,两岁的孩童能走能跑,接受能力、学习能力很强,所🗸☱🃎以他认为两🉵岁完全可以入学。

    六岁就是一个分水岭。

    六岁之前,身体机能快速发育,是人体生🇎🗚长高🞕🔁♐峰期🇷🝍。

    六岁之🍐🇑后,成长进🋱🝃入稳定期,到😁⚆了这时就可以为成为骑士而做准备,学习有关如何成为骑士的知识。

    这部分职能,就转交给骑士学院来承担。

    因为骑士学院🝑,是专门培养骑士的地方,里面的学习内容可以粗略的划分为两个部分。

    成为见习骑士之前,和成为见习骑士之后。

    当他们还是个普通人的时候,做的最多🏞的🇎🗚一件事就是打熬力气,努力的激发斗气种子。

    如果在年满十六岁之前幸运的激发种子,成为见习骑士之后,🈱🂉🌻才会学习到骑士学院教授的重点内容。

    譬如🏥🜈⛶如何使用体内的斗气,如何壮👂大斗气种子……

    可以说骑士学院教授的内容,里面几乎百🇎🗚分之九十九是在成为骑士之后才能用上的知识,侧重太大。

    至于他为什么知道的这么清楚,那是在他前🟂🚗身的记忆中,有关于大量骑士学院的记忆。

    可是在奥丁自己来看,这🃢🙞种教学模式实在🇎🗚是过于低效。