很快闻君意azj知道了📑🚇👑原因，为什么是初中，为什么是这所🝇🉃🄦学🍆🅴校。
他们被领进校长办公室，学校负责人三💝言两语，闻君意azj明白了。
捐赠这所学校的社会爱心人士正是应川。
应川的名azj到竟背着大家偷偷做
好事。
被有心宣扬开来azzzj要。”
他一身🝾🐰棱🅫🉡角，不azj肯周旋，总是把局面搞得🛌🚾很僵。
还有更多惊喜等着他。
一个老人推门进来azj。老旧款式的西装，瘦小个子，头发花白，戴着老花镜，皮肤黝黑得🈶🂴像一辈子面朝黄土的农民，又有种郁郁书生🛀气。
应川眯起azj眼，局促地低☑⚒🐷下🎛头，盯着桌角。
那副神情仍像个因为违反课堂纪律而被叫到老师办公室的初中生，犟头犟脑，色⛼☈♇厉🛒🛲☫🛒🛲☫内荏。
“应川。”老人呼唤他。
“许老师。”
许老师欣慰地笑了，眼角纹路深深🜊🀛♄的，“你还记得我？”
应川嗯了声🁯，跟个锯嘴葫芦似的，再不a🍀🄻🂱zj肯多说一句。
他🛠不azj仅记得许老师，就连许老师的返聘都是他在改建🃛学校时一并促成的。许老师是民办代azj龄，现在享有事业编制工资。
许老师在讲台上奉🚔献了一生，哪怕过去自a🝮🎞💐zj己穷得响叮当，对学生却没话说的，经常帮垫学费，包括应川的。
应川差点辍学过两次，是📑🚇👑许老师追到家里，再😧三保证：“你什么都🎖👄🆕不azj学校就好了。”
应川受了他两年的关爱，打心眼里🜊🀛♄感激他，一辈子忘不azj掉。但他实在无颜面对殷殷期盼的恩师——他到底没读完书——因此竟显得态度不a🔪zj淡。
闻🛠君意azj想：这🜸是他📑🚇👑以前读过的初中？许老师是他的班主任？
他想归想，却不azj露声色。
其实他这时哪怕不azj好奇，也该假装惊讶地问上一🐍⚉句的，毕竟节目需要活络气氛。但他不azj肯逼迫应川，这已经比其他事都重要。
他想起azj是所有往事都值得追忆。