邓赟去卫🝽生间洗把脸👨，对着镜子，“不要慌，不要慌。”
“邓赟，你要相信你自己，一定是可🔇以的。”
“你就是遇上陈睿而已，其实周家乐不给你看试卷🚎，是他做的又不是太好。🃯”
“对啊，我👮应该去问问周家乐，问问他做的如👱🌩🁱何。”
邓赟觉得这👮个想法不错，可是再一想，“不能👱🌩🁱这样。”
“哪怕你没有办法超过陈睿，可是你要努力，👱🌩🁱你要紧紧的跟在他身后。”
“不能把目标放在周家乐身上。”
“邓赟，你应该对自己更高的要求。”
“你的目标是要进入一班，要在一班结束🃂🕂你的高中生涯。”
“回去做题目。”
邓赟结束给自己打气的时间，🔠🁿回到屋里后，想想，“我是否应该个倒计时的牌子。”
“人家是高考倒计时的💝💵牌子🇸，我就做个分🃂🕂班倒计时的牌子。”
邓赟虽然觉得这个是否太有压力，可🔇是想想，她就应该🕑有这个压力☵🃳🛹。
不然自己不👮会🃡🙗努力，而且也能让顾乐怡有点压力。
虽然文科的竞争力没有理科大，♴🌣不过文📲科的重点班只有一个，她不努力也有给挤下去的开能性。
唉，邓赟在做倒计时牌子的时🔠🁿候，都在考虑一个问题，那就💇🏭是不知道会有多少人选文科多少选理科。
唉，啊啊啊，何时会有结果🇸，邓赟之前也看过一份东西，程海洋给她看的，就🐣🁩是历年分班的文理科👰人数。
重点是一百名报考文理科的人数，🗑可以说大部分都是选的理科。
比起不停要背资料的文科，理科虽然要大量刷题，但🔔是会的公式，不会那么容易忘记。
而且🝟🌘能够在一高排名前一百的人，没有📲几个是脑子笨的人。
邓赟就🗌🚊记得其实应该是理科成绩在前四十五名才是最安全的，不过这也就是一个可能啊，其实前六十名的成绩差距不大，哦，和第一名陈睿的成绩不是一般的大，和这人是没有办法比的。
唉，“啊啊，那个大概分班的人数出来。”
今天都已经是初步统计了各自文理选科的情况，当然这不是最后的结果，在正式分班考试前，还是有机会分的🇼。