“小叶老师，下午还有课吧？”
见叶少川在那翻书，柳红娟问道。
“是啊，还有一节《针灸学》的课程。”叶少川点头，🖿😕对于针灸他自然是从小就接触了，尤其是师传的六阳金针，更是有逆天改命🛟的功效。
不过六阳金针这种🄛♴🌧东西，可不是他能随意🚳🗡传授的，再者那些学生们也不懂，还需要他一点点🎘👗的从基础教起。
他现在翻书，也不🄛♴🌧是临时抱佛脚，而是想看看书上都有些什么内容，他好选择从🃠🙊什么地方开始。
“那行吧，我就不打扰备课了。”
柳红娟说了一句就走了。
到了下午三点多，叶少川去上了一堂《针🚳🗡灸学》的课程，由于上午引发了学生们兴趣🄉🟀，下🎒午的课堂上一个个学生都很活跃。
叶少川甚至发现，不仅上午的那些学生都来了，还多了一些陌生面孔，不知道🖽😄是不是其他专业的学生过来旁听了。
对此他自然不🍅介意，愿意学的🏘🚕人多，中医未来的希🄏☍♯望就更大，他教起来自然也有更有劲，深入浅出，将枯燥的课程说的极有节奏感。
像戴娇🜺🖯那种的，没有过行医经验，上课完是照本宣科，不止学生不懂，就连她自己都不明🎒白书上的内⛾☚容。
但叶少川不同，他的经验太丰富了，脑子里的知识量也特别大，再加上从小接触，讲起课🎒来不仅通俗易懂，甚至还夹杂着个人的见解，尤其是⚰🕀🆝他以往看经历过得那些病例，更是让学生们听的听的格外认真。
直到下课了，学生们还都🟆🚼😫不愿走，一个个意犹未尽的看着叶少川，问道：“叶老师，明天有的课🖐👯🖐👯吗？”
“有一节《中医诊断学》。”叶少川笑着道，在之前，柳红娟已经将他的课程表给了他，他看了一眼就记住了，一个🐤🁳星期他有九节课。
“只有一节课呀？”
同学们一听，都很失望。
“对了，叶老师，我对中医挺感兴趣的，想在课外时间读点书，您有什么好书推荐给我们吗？”这时候🚚📻☞，南博云站起来问道。
“推荐书呀……”
叶少川沉吟了🍅一下，道：“🗅🙐🉡我以往看的医术不少，但说实在话，有些医术没必要看，但有三本医术我推荐给们，们可以认🍧真看看。”
“什么书呀？”
学生们都异口同声问道。
“呵呵，三本书分别书《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《🏿☑难经》。这三本医术基本上囊🎒括了所有中医的精髓，至于其他的医术，们也可以看看，但不用太过费心去记。”叶少川笑着说道。
“老师，🙃这三本书我也听说过，其中的《黄帝内经》我也看过一段时🃃🕋间，发现里面很多内容不明白，有🚚📻☞点看不懂。”南博云道。