平时🈷，我们说的某人跟某人的相处，一🀳🀵两个词就说清🂒楚了。
譬如，汪三兴对贯红顺，那叫一个冷漠！
这种一两🜛🂵个词🚞就说清楚的，归根到底，是因为不🛬重要。
重要的，就不能这样去归纳了。
涂山与原主父母马🔍⚽高原、曹英秀的相处，要分成几种典型场🚓合的相处。🍦🏻
一是相遇招呼。
这个已经说过一次🔍⚽了。🈝⚷🖂前面在家门口等待，遇见马高原、曹英秀过来，然后开门，进去。那里，就有一个见面招呼。
涂山🈷这🁻边，突出了声音大、嗓门亮，像军人一🙣🌊样。
但是对曹秀英进一步的问话“事先也没个电话，突🐐然就回来了”？涂山没理。
同时对马高原“那么大声干嘛！想吓死老😣🃑子啊”的呵斥，涂山也没理。
没理，就是涂山刻🔍⚽意摆出来的态度。比🀳🀵起当场顶撞，程度要轻些。
后面肯定还会有打🔍⚽招呼的场🄅合，到时候就不细说了。
二是日常相处。
日常相处，又包括了两种情况。
一是各作各的🚞事。这部分，又🞫🗈有该🃗做的和不该做的事。
二是协作。
协作又分为三种，一是大家的🞫🗈事情共同做；二是父🐐母的事情需要涂山协助；三是涂山的事情需要父母🇭☏帮忙。
第一点大家的🚞事🗘情。由于这儿是家庭，家庭又以父母为代表，涂山还是未成年的高中生，所以大家的事情，看上去很像是父母的事情。
大家的🁻事情，其实就是整个家庭会遇到的事情。譬如拆迁，再🗆🙕如楼下的找上门来说漏水。
这类事情，类似于🔍⚽涂山这种身份的孩子，很多都将其混淆🟣🟂🚔为父母的事情，不管不问，漠不关心。
第二点，父母的事情需要涂山协助，字面上应该很容易理解，🗆🙕但实际生活中却很容易忽视。
明显归属于父母的事情，譬如上班、买菜等，好办。但那些事情，本📏来就不需要孩子协助。
可能很多🜛🂵人（包括孩子和家长）都会认为，这类事情，就是指家务事。其实不是。