“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随🍈着王老师的声音，正坐在树荫或楼梯上的一中学子们三三两两🝉🇦地靠拢过来。
这时候的汽水都是铁皮盖子，🖅需要用起子打开。
等喝完以后瓶身还会被小卖部🖅再回收，四个空瓶能再兑换一个整瓶的汽水。
也不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽水都开好了放🅆🄐在纸🛋🚸壳⛔箱子里。
上面还用马克笔标注了🃃每个学生的姓氏首🙐字🀞母。
按照宋🕽🏂启明的说法，这样可以防止同🔵学们喝到一🛢🞄半后误拿了他人的汽水瓶。
王长余不疑有他，🎎🏻🟒只觉🃃得这个🖅学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽水的是一班班长，自觉地肩负起了这个任🅆🄐务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳🝕建南，瓶口插着蓝色🛋🚸吸⛔管。
岳建南拿起，随口问了句，“学校🝕的福利待遇这么好啊？”
班长不由得笑了🂌🍙🈠，“啥呀，🁓这是某位同学高风亮节自己掏腰🆛包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，🙥🌞⛷人家要做好事呢🁓，你🞹别管了，汽水还堵不住嘴啊。”
班长没🕽🏂再搭理岳建南，继续给其他🝕学生发🙐汽水。
要🍈是往日大大咧咧的岳建南肯定🞹就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。
岳建🞦🖗南端着汽水瓶打量🃃半天🁓，总觉得有种说不出的奇怪。
他微🞦🖗微晃了晃，底下还未完🁓全溶解的灰色粉末荡了起☹来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时🁲，他从瓶身的反光中看到🝕一个身影。
于雅娴！
她在盯着自己。