可惜，后来🂣坦帕湾海盗更换了主教练，弗里曼又开始水土不服，传球成功率和抄截数的问题再次出现；再后来，他的表现就开始直线下滑，最终逐渐退出人们视线，沦为了替补，2015年之后就陷入了无球可打的困境。
弗里曼是一位优秀🜎🁅的职业四分卫吗？这必须打上一个问号🁔。
但弗里曼能够在naa之中胜任四分卫职责吗？陆🎳一奇认为这是没有问题的。
如何正确使用弗里曼，可能还有诸多办🚘📭🞂法🀴🀼🂉，但下半场比赛开始，陆一奇时间有限，他没有时间一一布局，也来不及慢慢调整进攻锋线，于是，他采用了📑最简单也最有效的办法：
提前确定传球目标。
在职业联盟，如🙚此办法很难奏效，因为对方的角卫不会留下外接手太多单挑机会，而且套路一旦被识破反而可能让对手抢占先机；但在naa却又是另外一个故事。
传球目标锁定在尼尔森和墨菲身上，这也意味着，弗里曼不需要观察也不需要判断，只需要寻⚂找，然后出手，这就可以了弗里曼专心致志地闪避防守锋线的💛冲击，然后准确传球；剩下的事情就交给两名外接手。
最后一记长传也是如此。
与其说陆一奇相信弗里曼，不如说陆🞛一奇相信尼尔森。
果然！战术奏效了！
在最短时间之内，寻找到最有👈效也最直接的办法，让球队快速回到轨道上☃☕⚻来，陆一奇通过🗖自己的全局掌控，成功做到了！
看似简单直🂣白的战术，背后却是陆一奇对比赛的精准解读，如同手术刀一般寻找到症结，并且对症下药，扬长避短地让进攻组快速找到属于自己的节奏，然后一⛽鼓作气地在对手反应过来之前斩获达阵。
那🐋么接下来，就应🜎🁅该是改造堪萨斯州立大学野猫队的防守组了他们⚂🎨的目标是，制造三振出局！
所谓的三振出局，概念非常简单，那就是进攻组一共拥有🁔四档进攻机会，但连续三次进攻尝试都没有能够完成十码推进，而此时距离球门距离太远，不可能尝试任意球，那么第四🕌档进攻就只能保险起见地选择弃踢在第四档进攻时，由弃踢手登场，将橄榄球踢出去，如同开球一般，目标也是越远越好，然后把球权交给对手。
这就叫做三振出局。
奥本大学老虎队进攻组实力并不出色。
以个体来说，现在这支队伍整体实力偏弱🀴🀼🂉，主📿力四分卫布兰登-考克斯（brandn-）大学毕业之后就直接离开了赛场；进攻锋线上的金-杜拉普（kg-dp）和泰伦-格林（tyrnne-gr🕸ee）后来都进入了联盟，但都缺少令人印象深刻的表现，更多还是作为轮换球员存在陆一奇对他们也只有模糊印象，甚至无法确定是不是印象之中的那个人。
换而言之，这是一支依靠集体力量来打开局面的进攻组，也许个体实力平☃☕⚻平💆🏪🜺，但通过战术组合往往🖏👦能够制造威胁。
但在天赋先行的naa赛场，只需要遇到一名或两名个体能力超强的防守球员，就可🍃能直接形成破局。
遗憾的是🟑🜠🃦，堪萨斯州立大学野猫队之中正好缺少这样一位强力人物防守组恰恰也🚲🗖是他们的弱项。
这也意味着，双方的攻防对决将更多是战术层面的交锋，正好，这是陆一奇的强项。
“拉蒂默先生！”
莫-拉蒂默（-tire），堪萨斯州立大学野猫队的防守协调员⚂🎨，那厢，尼尔森才刚刚完成达阵，这厢，陆一奇就已经开始寻找自己的同事了。