下午两点十分，二教（第二教学楼）三🅽🌁🟙楼🁨南楼梯口。
在这个本应并不拥挤的地方，挤满了上百名穿着军训服的🝧新生以及一位穿🄬着红十字会急救套装的中年男子⛍🙆。
这中年🟍🛹男子花了半分钟介绍完🐾🅟自己后，开始讲🇴🜰🅶起了本应开讲的内容。
“今天你们的操作考核内容就是CPR，在考核前我会先给你们介绍一下CPR该怎么做，你们一定要注⛍🙆意我说的每一个细节，然后让你们所🙼🏭🝓有人都用假人试一遍。”
培🅷🗝训老师站在三个假人旁边，把自己放在桌上的急救包打开，在打开到一半的⛩🝁时候突然问了一句——
“那么，现在，谁能在上课前回答我，CPR的中英文全称分别是什么🛓🛻？”
“报告，CPR的中文全🞈称是心肺复苏，是一🇴🜰🅶种应对心脏骤停的紧急措施。至于英文全称......时间太久，我忘了！”
事实上，我几年前从现在还在军队的叔叔那边听到🖛过这个词🗤🝣🌿，但具体内容我就记得不是很清楚了。
“心肺复苏术的英文全称是cardiopulmonar🗤🝣🌿yresuscitation，简称CPR。而这种急救方法应对的急救方式——心脏骤停，简称CA，英文的全称是cardi🎲🕁🆧acarrest，老师，我没说错吧？”
刘奕岚一听到我说完后就迅速举手，在得到培训老师🖅🐋♿的允许后直接抢答道🄬。
“完全正确，看来这两位对这方面都有一定了解。接下来我将给各🛬位同学们进行演示，各位都看好了，我只演示两遍，中间动作的细节🅞🇮🛷都要注意，否则测试假人旁边的显示器显示‘不通过’.🎲🕁🆧.....可就和我没关系了！”
在演示了两遍后，全场将近两百人开始轮流进行假人的试用。好在我高中时🈰🁺虽然当时的老师没有讲清楚，但我的经验还是有的，⚁🎛👰因此我轻松的过了关。
只是其他人.🅱.....即使是加了一张屏障面膜，也有很多人在“进行2次人工呼吸”这一环节的时候略显犹豫。甚至还出现了有人拒绝吹气，只愿意做心肺复苏的情况。
这看起来很难理解，但......如果和一些🈜同学的家庭环境联想在一起的话，就可以🙤理解了。
由于我姓夏，首字母为x，所以我排在所有人中较靠后的位置，哪像邓佳颖一样只要等三十一个人就能🁹📭上。
如果叠加上每个人平均要用掉🐾🅟的一分⛫🝘钟......我要等将近三刻🆒🏃🗗钟才能演练。
期间，我和自己班级里除🞈了邓（佳颖）和刘（奕岚）之外的其余几个人也都分别聊了一会。
而通过短短的🅱对话🃗🗻♊时间，🞈除了我最为熟悉的邓和刘之外，我又重新认识了几位我们班的同学。
首先是蓝晨🆦晖，虽然身材在我们班的女生中偏矮，但作为其所在区的文科第一，“晖哥”的🗀称呼和并不与称呼相对应的164.5的身高，以及其言行.....实在是让人难以忽视其存在。
看来，她可能和邓佳颖一样，内部都是“钢铁公司🖛”。
只是🏘🚘，如果把钢铁公司这个词安在蓝晨晖身上的话......我很期待如果这两家“钢铁公司”之间发生任何🎬🔍⛁冲突......我真的很想知道蓝晨晖......晖哥能撑多久。
接着是在刘奕岚测试完后，第十一个结束测试🇴🜰🅶的女生——潘云帆。圆脸、大眼睛，还有她的巧舌如簧让我在极短的时间内记住了她的几个重要特征——⛶🞽🙫赣省映春人、文科生、喜欢⛺🟡南朝鲜文化但却不喜欢南朝鲜这个国家、善辩却缺乏强有力的逻辑思维......还有她对音乐的独到见解。
最后一点....🃗🗻♊..可能和她的吉他八级有关。