岳建东先把岳杏儿送去二年级的楼层，将♉🆢👋孩子交给班主任。
班主任早就被打好🟇🛃🙪招呼，🗏和岳建东寒暄一阵后带着孩子进🃆了班级。
岳晴晴看一眼姐姐身上的气。
没什么特别的，应当是顺利的一天。
于是乖乖巧巧地被老爹🖽带去了一年级的办公室。
班🞫🗅主任姓石，是一🟇🛃🙪个脸🖽上总是带着笑的三十多岁老师，教语文。
比年轻老🎹师多一分稳重，也没有老教师那样气势威严。
笑的时候总是眼睛眯成一条线，很是和蔼。
“行，孩子看着挺聪明的，我先带她💽去班里，有什么问题随时沟通，课本都在这边了，数数看数量对不对。”
石弘智对岳晴晴的第一印象很好。
岳建东笑着道：“那就拜托石老师了。”
他和石老师的沟通，还不如和岳杏儿班主任的沟通🗛🜔多⛵。
主要这孩子一直人小鬼大，岳建东对自家闺女总有🗛🜔种莫名的放心。
反倒是岳杏儿那边小小年纪离开了父母，岳💉🏿建东得多操点心。
老爹走后，石弘智带着岳晴晴进入班级。
教室里叽叽喳喳的，却在石弘智踏入💽的一瞬间恢复🗛🜔安静。
所有的目光朝着他身后看去。
岳晴晴落落大方☤🁚🆓地走了进来，她的模样实在好看，一瞬间同学们又开始交头接耳。
班里孩子早就听说🟇🛃🙪还🕼🏀🗀有一个已经报到却没露过面的学生，孩子们的好奇🗶☢心早就被提到极点。
可没想到新来的同学长得这么漂亮。
“静一静！这是咱班的新学生。”石💽老师和蔼可亲地看向岳晴晴，“和大家打个招呼？”
岳晴晴自我介🙦绍道：“大家好，我叫岳晴晴，来自大叶🈁🞩村，希望能和大家成为好朋友。”🚙📲🞲
中规中矩的介绍，却让班里的讨论声更响。