在安🇰排好石之轩的事情后🜽，🛜苏启便开始着手研究《长生诀》和邪帝舍利。
自从学生一届届毕业之后，苏启的时间变得充裕起来，否🖖💣📬则他怎么能跑去江都寻《长生诀》，去“杨公宝库”拿邪帝舍利。
苏启🇰并不是单人破解，他集结了一批人教人员，并在研究《长生诀》时，将🎢石之轩也拉了进来。💮🕍🈗
至于邪帝舍利的有关实🗠🜾验，就没让石之轩参🁵与，要是这家伙见到了邪帝舍利，忽生出个“圣门宝物岂可外泄他人之手！”的念头，来个杀人夺宝，可就不美了🜇⛩。
两大工程都是从🟎🜁⚷五月初五端午节开始，这并不是人教第一次🝈🉇进行与武学有关的实验，但以往没这么多人。
邪帝🇰舍利的研究还好说，主要是探索其储存人体元精的原理，及人体元精的一些🌉☻🄧性质，至于从其中提取元精之法，鲁妙子已在事先告诉过苏启，只需找人验证一番。
但《长生诀》就不一样了，想要🈷看懂其上的甲骨文，首先就得进行破译，将上面的甲骨文一个字一个词的意思破译出来，这🁫就需要有甲骨文的事物作为参考。
可有🇰甲骨文的东西都是很久以前的，留存到现在的不多。
如果只靠苏启一个人，光寻找有关甲骨文的物件、整理物件，就够他忙活得🎢了，更别说还要破译，这工程量不小！
好在人教这些年发展，总算是给苏启凑了点人才出来，尽管这些人的知识水平算不得高，但至少有了底子，日后只要人教🂬不倒，继续发展，还会有更多的人才源源不断加🕨🌅☐入其中。
一人之智、一人之力🝎🌼或许能达至🈷很强，但众人之智、众人之🝈🉇力，更有一番风景！
即使想挖坟掘墓去考古，一堆🉆🅁🃨人挖坟的效🜝🃅率比一个人也要高啊。🏡🛫🟒
目前，苏启还达不到🝎🌼一人就是一工业体系的地♮🝋步！
研究《长生诀》的工程，分为两方面，一方面是文🟉🛐字破解，另一方面则是破解其上的图。
《长生诀》七幅图很明确地摆在那，只是🜝🃅看不懂图上虚线、箭头、点等符号所表示的含义，但想要以此设计出实验方案，其实不难。
于是，一个个实🟎🜁⚷验方案被设计出来，然后🜝🃅便是直接用死刑犯进行人体实验。
这些人体实验让同参与了的🛜石老魔一度看向苏启的目光有些怪异，好像在说：“外界🜠🃠认为我们是魔头，你们才是魔🀫⛖🚚头吧！”
两大工程在稳步进行中，邪帝舍利最先出成果，经过数次人体实验，结合鲁妙子所告知的方法，苏启等人成果摸索出了一套从中安全提取舍利元精的方法。🝜
苏启试着📷🟣🞿吸收过，发现里面的元精，他也能吸收，🟉🛐而且能够将之转🕑化，增强为自己的内力。
这东西可以说非常的适合苏启，是能让🐇他快速弥补与顶尖高手相比，内力不足的最佳宝物。
但苏启最终没有大肆吸收🜽，一是他觉得现在对元精这东西了解不够深，随便吸收可能会存在问题，二是他认为邪帝舍利研究价值比较高，先弄清楚了，再吸收也不迟。
《长生诀》的研究也有进🜽展，甲骨文方面进🁵展不大，破🇰🜏译出来的字词非常少。
依照七幅图设计进行的人体实验，尽管也没成功，但通过失败的总结，大概掌握了图上一些符号的意思，只要再继续实验下去，迟早会将七幅图上的符号全部摸🂮清。