师徒俩和吉云三个群策群力，在家里把青炼完🙻整🍧还原出来，只是性格🍋还无法设定。
在沈文剑的建🞏📌🙙议下，吉云答🚢🕁应会长期记住青炼，说不定哪天就能⛻拿出来忽悠人。
回到科研部。
杂务有刘香湘帮忙处理，沈文剑今年的👽🎘精力放在天基项⚘目组。
今年调入的技师就是为火箭测试准备的。
工程师们依🙺🏠据个人爱好为原则，分出三个留下来继续做天体观测，另外四个工程师在沈文剑这里再次展开⚻🖪🕙学习班。
火箭，说难也难🝼🐢，说容易嘛，二脚踢或者叫冲天炮可以了解一下。
民间的烟火技术还行，已经越过爆竹阶段🞇👾🎠，能买到以劣质黑火药⛻为燃料/爆炸物的炮竹，所以二脚踢稍微一解释，工程师就明白了，省♶🌷🃰下很多事。
火箭的飞行原理和大号二脚踢完全一致，都是通过燃烧燃料，利用反作用力把“货物”送上空中，区别只有“货物”的体量与目的高度/距离不同。
在地球放火箭，沈文剑熟悉的很，此方世界🖗💮虽然有些原理没☎♽有可靠的解释，但放个火箭问题不🔹🅥🈮大。
自转问题放在地球上可能会造成少许麻烦🞇👾🎠进而影响载重量，在这里沈文剑很早已经证明🐢至少在低空，可以通过特🞍💹定法阵节省大量燃料，而低空烧的燃料是最多的，所以这里自转不构成影响载重量的因素。
首次火箭试验的目的也在教学中明确提出。
第一，测定大地的自转速率。
这一点通过火🞏📌🙙箭稳定的直上直下即可得到大量基础数🄹据，排除掉风力、姿态调整等影响后，便能得到较为准确🃃的自转速率，算出赤道面。
第二，测🌴🃖定各种阵法📺☐⚎在外层空间的效能状🞇👾🎠态。
因为待测定的是阵🗭🞵法，所以不能用玄学技术来做记录，必须是纯机械体，比如针式打字机，每个阵法留下多余的能量线路，利用外接模块进行物理动作，🄋🟋以检验工作状态。
是不是能行，要先发一枚火箭上去看看。
第三，检测发射过程的实时通信状态。
天基信息接收站那么早🗱🞀就🙅🈂做出来，为的就是🖗💮这个。
把🖟物体送上外层空间时，高速的气体摩擦可能在飞行器外形成等离子层，等离子层会造成通讯不能的情况，还可能烧毁内部器材。
所以在大气内并不是有多🙅🈂大推力就能🜃⛅😄使多大，需要有个度，如何掌握这个度，也需通过实验完成。
教学课程的目的是让工程🙅🈂师全面了解天基计划，以及开发路线，所以沈文剑把后续的安🐢排也解释了。
第二次发射，仍然🗭🞵是实验火箭，第二次发射属于超高轨道单向发射（无再入大气层动作），会试图在各个高度抛下通信与测距节点，以获得更多情报，希望借此能确定同步卫星轨道🂱💣的位置和低轨道平衡点。