俞谌最近发觉顾盛很不对劲。
暮色浓重，晚自习下后，俞🕐🈴谌起身把自己抽屉的垃圾纸张丢进后面的垃圾桶，一回身就瞧见🛍🛇顾盛桌位上没了人影，塞在桌肚🞟🕗里的包也不见踪迹。
不像往常一样和俞🏮🏮谌一起回宿舍，这样的情况已经发生了三🙔🎃四次。
俞谌拿上自己的包，回宿舍发现顾盛已经洗完澡躺在床上准备休息，俞谌走到他床边抬🏲🝽🐥头从包里拿出习题说:“明天要交的作业你写完没有，🆕🏖我这——”
“不用。”简短的两个字，语气很平淡。
俞谌皱着眉认真地注视着他，肯定的语气:“你🏗是不是在跟我闹脾气？”
顾盛翻了个身，床铺发出吱🕐🈴呀的声🕔响，顾盛背对着他:“没有。”🕛
俞谌垂眸心里生出烦躁🐫🂷📝的情绪，把习题连着书包往桌上一丢，书包碰到桌上的玻璃杯，“碰——”地一声倒在桌上咕噜噜地转动。
次日是星期二，十班的同学对🔂其几乎是深恶痛绝的，原因是这一天除了两节语文课几乎被数学课占满了。
醒着的同学看到密密麻麻的公式头昏眼花。
刘老师将最后一⛞点过程写完将粉笔扔在讲台上，随着👧下课铃声的响起，双手一背📷施施然地走出门。
顾盛数学课🇫🛜🝐后去水房接水，俞谌习惯性地坐在他的🏱🝼位置抄黑板上的答案👧。
以🖎👠前每次数学课下，黑板上有讲题步骤时，俞谌都会坐在顾盛的🔬🃩位置上把黑板上的演练过程写下来，因为俞谌的位置靠窗，黑板上最右部分很容易被挡住。
顾盛则是脸上藏着笑，在旁边奚落他:“哎，你这个👧‘解’写的不太像啊！”也不坐在俞谌的位置上，只是站在一二组的走廊上逗他，手指时不时在俞谌抄写的时候捣乱，一个区间括号在顾盛的指导下长长地划出半张纸。
俞谌跟平常一🏒🙟样，快速地瞟一眼黑板，笔⛚🚻😧尖飞💞💿快地动作。
顾盛拿着水杯过来，他垂下眸，🂤面色冷静说:💞💿“起开。🔠”
他手里的水杯轻轻地放在桌面上🂤，有水珠从杯口的缝隙里滑下👂🆆🍗来，桌上留下几😱🅎🅟处水渍。
俞谌手一僵，眨了眨眼。他像是被顾盛冷淡的一句话给刺着了👂🆆🍗，神色转变一瞬又变成平🏲🝽🐥常模样。
过了会俞谌也像是在故意刺他似的:“不好意思。”客气🞺🙉又疏离，安🃃🕊静👧地收拾东西回到自己桌位上。
顾盛拧着眉，一⛞股说不来的气在他胸口上跳下窜，他伸脚勾着椅子重重地坐下，椅子仿佛不堪重负发出几声“吱呀”响。
明明他才是应该生气的🐫🂷📝那个人，现在仿佛本未倒置了。而且对待俞谌不冷不热，不仅不能让他心里舒服，反而更加添堵。
顾盛心口窝火，从椅子下捡起篮球招呼几个朋友往体育馆去。其中一个朋友想搭上顾🚨🕼盛的肩，被他烦躁地🂷📜一把拍下，说了句滚远点。
俞谌停下手里的笔，目光平静地扫过顾盛消失在门口的背影，他闭了闭眼睛，😱🅎🅟手指一用力，纸都快被他戳得稀巴烂。