第二天，两人照常起床、洗漱，用完早餐后，顾令寒背上书包前往学校，赋闲的顾时寒在家复习知识点整理学习材料，并筹📢🜣备着补课的课程安排。
谁也没有提及昨晚的事情，像是将同性恋这个话题封禁在黑夜里💠了，但顾令寒只是不想将人逼太紧，暂时给顾时寒缓冲的时间，而后者更多的是不敢在青天白日时谈论这个禁忌话题，不敢影响顾令寒上学的情绪。
缓冲归缓冲，这并不意味着顾令寒什么事情也不做，顾令寒🜤🄃🞄面无表🐑⚴情地骑着单车，内心满是关于下一步的活络🎼心思。
趁着课间的间隙，顾令🄪🀙寒将双人补课的事情跟程旭提了一下。
程旭哀嚎不止：“顾🚉哥🄪🀙，我亲哥，你认真的啊？🅞”
顾令寒笑容和蔼，很是善解人意地说：“马上高三了，你前阵子不还为成绩发愁吗？”
“🞛🔳🄩发愁是一回事，🏞🛋补课是另外一回事嘛……”程旭腹诽，还是哭丧着脸：“我就是间歇性想努力一下而已，没想🟆🚵过要高强度特训啊。”
“心动不如行动，何况又不收你钱。”
顾令寒垂下眼眸，话锋一转道：💨🔕🀚“我就是想给我哥找个赚钱路⛀🗗子，让他不用那么辛苦，你好好学🈩🀾，就当帮帮我。”
闻言，程旭慢慢地认真起来，但他也不敢打包票，只能说：“我努力哈，你知道，我读书这方面天🟐🜖🂊赋确实一般。”
“没事，不🐳能☭成就算了，先谢谢你和☫阿姨了。”
“哎，你说这话就生分了哈！”程旭哥俩好地挽住顾令寒的肩⛀🗗膀，说：“补课🀼🂄🌒一般是晚上吧？不如你和寒哥晚饭🟆🚵直接来我家吃好了，省钱又省时间，我爸妈肯定也希望你们来吃饭。”
考虑到家里暂时没🏞🛋有收入，顾令寒没有推辞，接受了程旭的好意。
另一边，顾时寒费心地复习完知识点梳理好大纲后，终是开始走神，思绪控🟗制不住地飘向昨晚的事情：顾令⚀🎗寒为什么就变成同性恋🎪📹了？以及，同性恋到底是什么样的？
即🞛🔳🄩使是数学卷☭子🂺的最后一道大题，顾时寒钻研久了也总能解出来，可在这事上，他绞尽脑汁也没有头绪。
顾时寒尝试从顾令寒的旧物中寻找线索，翻找杂乱堆放在角落的顾令寒的东西，顾时寒⚅🎼巧合地发现了顾令寒废弃了的日记本。
想来顾令寒是随意找了一个笔记本就来当日记本，因为这个日记本刚打开，先是见到一⚅🎼些零散的笔记，后是几张已被撕掉的残页，接着才是日记本。
第一篇日记写在3年前，算算时间，顾令寒🁱🉢还在初三。
【2009年X月X日】
老师要求写日记，说是可以记🙈🈙录生活提高作文水平，两者有个鬼的关系啊，感觉老师在没事找事。
【2009年X月X日】
锻炼文字表达能力，有没有可能，👍🇦写日记也需要这个能力？我都没有这能力，能写出来⚅🎼啥日记。
【2009年X月X日】