上课铃响,教室安静下来。

    男人声线轻缓沉静😆⚲🕘,却带着不容置喙的压迫感:“我是这节人格心理学的老师向耀,因为是公开选修课,我不会点名,但如果你们需要这门课的学分,平时作业与🜫🅉考试还是要完成的。”

    他按动手中遥控笔,PPT翻到第一页。

    “这是我🔼🅾的邮箱,有作业方面的问题可以发给我,我会🋍😇尽可能🙉🈠⛚解答。”

    底下有窃窃私语的交流声传开。

    “在诸多心理学领域,人🊚格心理学是最具争议的神秘方向,其实它更属于哲学的范畴。它的英文是personality,一般译为性格。但心理学中的person🙨ality不单指性格,还有人的精神,信仰,观念,所以我们译为人格[1]。”

    林于婧偷偷抬⛄🗻眼瞄他,男🊚人从容不迫的站在讲台上,表情平平淡淡,却有着对🏏🙄专业的执着与认真。

    “这节课大家有什么问题吗?”

    “有,老师!”有个男生突然高举双手。

    向耀微微🔼🅾颔首示意他说话,男生大喊道:📰🞤“您有女🈂朋友吗?”

    一时♍🇆🖗间,教室里躁动起来,有人领🐧🂏🍵头给男生鼓掌,甚至还有人起哄着拍桌子。

    向耀并未说话,一双寒潭🊚般的眸子投过来,如同冰刀刮过脸颊,与他对上视线的几位同学纷纷闭嘴老实了。

    空气在几秒钟之后安静下来。

    他没有正面回复问题:“这位同学刚刚的行为🅢就🔙是他人格的‘外壳’,他问我有没有女朋友,但显然他本人是不在乎答案的,那么他情绪高涨,积极活跃的原因无非是,吸引班里某位女同学的注意,像是小时候偷拽女生辫子的男孩一样。”

    话音刚落,风头立马转向了,班里🐧🂏🍵女生开📰🞤始交头接耳,窃窃私语。

    男生却涨红了脸,趴在桌子上不抬头了。

    向耀最后笑道:“😆⚲🕘希望这位同🁭🉀🄐🁭🉀🄐学得偿所愿,我们下课。”

    下课♍🇆🖗后班里更轰动了,男生的几个哥们把他围了里三层外三层:“卧槽,兄弟,看上哪个了啊!🗕🛠”

    “说出来,兄弟们帮你啊!”

    “对啊,快说!”

    赵兰仙♜🉋啧啧两声,太可怕了,她跟林于婧说🏳:“这可能不是什么传说,而是传说中的魔鬼!”

    林⛗于婧滤镜已经八百米厚了:“向老师真📰🞤是言辞切中肯綮,一🙉🈠⛚针见血。”

    赵兰仙无语:“林😆⚲🕘阿婧,你已经被洗脑了。🏳”