“墨洛夕同学说的🐨🎦很对,我们回答了那么多,但是都忽略了一👓🈗个问题,就是题目,如果按照原题,那就是前面墨洛夕👼🎈🏇同学所说的,如果问资本主义萌芽则才是我们上面的答案!”
“🞴😕这节课🝾🐭,我就要你们学会做题的第一步,仔细审题,你所有的问题都是围绕题目中心展开的,题目没有搞明白,一切都是白搭!”
“好,还有五分🝪🎀钟,大家把刚才的两个问题整理一下。”
于是大家都安安静静的整理笔记,下课后,班长王浩杰对洛夕说“墨洛夕,你的笔记借我看一下,你刚才🞪说的我没有记住”旁边的📣同学也符合。🏔🙯
“好哒,给”洛夕微笑的说着🎧📟🜉,有两个可爱的酒窝。
班长只觉得🗜有🅲点看呆,拿着笔记本快🆝🐡速写起来。
季文静则是告诉她🐨🎦,下一节课是音乐课,也是一节窒息课,老师随机点名,被点到的同学上台📁唱📞歌,唱完后还会问同学要不要再来一首。
同学们自然是不叫自己时,则各种使坏。
如果不唱,还要搬救兵,搬的救兵唱两首。
很快,上课铃声响起,同学们出奇的安静!
“你们这么安静做什么,音乐课,快🆝🐡点嗨起来啊”音乐老师边走边说,同学们则表情相当丰富。
洛夕没有经历过所谓🞩🖱的魔鬼老师,没有感觉。
今天看看,会点谁呢?
不过不急哈,我再看🞩🖱看,洛夕发现,这老师真皮🇲🜣🄂,你直接叫不就行了,其它人也🚾🙀担心的慢,结果弄的全班紧张不已!
絮絮叨😦🃨🚑叨一阵后,老师再次🂒🎍拿起了明单,这个名单第一个“易晨”🗰
洛夕听到名字🅲,下意识往旁边看,只见易同学抬头,又看了一眼洛夕,问到“叫我?”洛夕点点头。
于是乎易晨非常从容淡定的站到讲台上。
“你喜欢唱歌吗?”老师问
“不喜欢”
“你唱过歌吗?”
“没有”
“那你选择搬救兵是吧?”
“对”