教授们认为这🌹🃾🝛次斯内普要遭殃不是没有⚛💊🐈道理的。

    张旭则认为他是自作自受。

    斯内普和非蛇院的学生之间的矛盾,⛭🝬🎎本来就是一个巨大的火药桶了,“剧情”里只是没有导火索而已,现在在张旭的影响下,珀西有机会在火药桶上插了根导火索,然后把火柴交到了学生们的手里。

    一位教育工作🌹🃾🝛者🀡⚀🎕所应该具🆧👹🍳备的素质里面,师德是最核心的。

    而斯内普的师德,张旭只能表示“呵呵”,它就和伏地魔🆇🍞🉍的鼻子一样,不存在的。

    虽然张旭和斯内普挺熟,经常拿他的头发来开玩笑,又和他交易来了神锋无影等等,但是这并不意味着他就🙬🍝🉈会盘去肯定斯内🄺普。

    就像赫敏和海格是朋友,但是她对海格的教学方式还是不认可的。🍡🉪

    而且就像🊌🎻🖎有的人🀡⚀🎕和别人交朋友,是为了贪图对方的金钱或美色那样,张旭和斯🂆🌤内普搞好关系也只是因为他在魔药方面的技术高,所以才和他求同存异而已。

    冰冻三尺非一日之寒,韦斯莱😳🅝家的老大比尔都对斯内普没好印象,可见斯内普的问题不🋖🙔🊊是哈🎸🕸🎘利来上学之后才有的。

    如果的霍格沃茨的非蛇院学🍾生要在?乎上回答诸如“你见过哪些学术水平高但人品差的教授?”、“你见过的坏教🞼授有多坏?”之类的问题,斯内普肯定是被点名最多的那个。

    如果张旭是格兰芬多的学生,斯内普像⚛💊🐈对待哈利、纳威🖢🔔⛼那样对待张旭,斯内普早就被张旭卖给伏地魔换钱了。

    原本张旭也想影响一下斯内普,让他改⚛💊🐈变一下对其他蛇🖢🔔⛼院的学生的态度。

    但是在三年级的那一天,张旭被斯卡雷特捆住关🈴🂢🐠在衣柜里面,听到外面的斯内普对卢平说🉢🉂🄢“卢平,可能没有人警告过你,但是纳威·隆巴顿在这个班级。我劝你别叫他做任何难做的事情,除非格兰杰小姐在他耳边低声发出指示🗵。”的时候,张旭就已经放弃了影响斯内普的计划了。

    一位教授🊌🎻🖎培养一位优秀的学生很难,但是毁掉一位学⛇生有的时候只用一句话就可以了。

    自己不但不帮助🀡⚀🎕后进的学生,还唆使同事也对学生进行🖢🔔⛼冷暴力,这也就斯内普做得出来了。

    好在有卢平,让纳威当时就🍾重建了信心,然后给张旭穿上女装。

    在作为一位教授应该怎样对待学生这一点上,就连身为食死🟘🝛徒的小巴蒂·克劳奇做得都比斯内普好。

    “剧情”里面,第一节课上小巴蒂在经过赫敏提醒,看到纳威被钻心咒吓坏以后,立即停止了施咒,还马🕤🋩🜃上把蜘蛛变小了。下课后他带纳威去办公室拿《地中海神🜉奇水生植物和它们的特性》的时候,还知道用语言安慰一下纳威,虽然没有什么🙚🊿效果,但起码他做了。在把书给纳威的时候,他还会鼓励纳威。

    虽说是小巴蒂伪装成穆迪,但是穆迪的记忆里面没有当教授的经历,很多情况下小巴蒂只能参考穆迪的性格🙬🍝🉈自行发挥,就算是这样他都知道🙩一个正常的教授是应该怎样对待学生的。

    而斯内普呢,对待非本院的学生只有冷暴力和语言上打击,甚至是用哈利没有提醒其他小组的同学这样🎙的理🙬🍝🉈由来无中生有地找哈利的麻烦。

    在平时处理学生间的冲突的时候,👁斯内普的偏袒可🉨🉵以说是用丧🐉♬心病狂来形容。

    为了偏袒自🔛🁕己学院的学生,斯内普甚至可以睁眼说瞎话,对被马尔福的“门牙赛大棒”变成(°π°🜿)的赫敏选择性失明。

    在对待哈利上,斯内普可以说是公器私⚛💊🐈用、公报私仇,利用霍格沃茨赋予他的权力作为🋖🙔🊊自己报私仇的工具。