一曲完毕，唐瑜还沉浸在曲中，半分钟后，才从思绪🙡🟆中拔起，站立起来。
几🈺🃜人或呆愣🜂⚺或看着她🈢⛪不说话。难怪她没听到掌声，将她从曲子中拉回。
唐瑜疑惑，刚才她十分投入，沉浸在其中，也不知道现实中弹的是否好。毕竟有时候因为太投入而放飞自我也🗜🜚🂭不是没有的事。🄓
谢玉琴老师站起身👥来，啪啪啪鼓掌，陆东明几人才跟着一起鼓起掌来。
唐瑜听到掌声内心才松了一口气。
“弹的很不错。”谢玉琴笑着称赞，“感情十分丰富饱🗛满。你们俩技术平分秋色，但是说到感情，”
谢玉琴🖌转头朝向陶明，🝏🎹“你也听的出来📗🛀吧，感情方面，唐瑜同学比你更细腻些。”
陶明点点头🜂⚺。这首曲子缓慢柔和，如何更好的将情感表现出来，才是主要。
陶明本以为一个外院学生，陆东明再如何称赞，应也只是对她高超技艺上的欣赏，意境的掌控应该不如他🙏，他才会选了这首《爱之梦》。
哪知陶明看走了眼。
“不行，我们再来一次。”姜雪梅有些不服🔲🄟⚞气，“这首曲子，手速那么慢，主要靠感情，不能多么体现技艺的高超，我们再来比一次。”
她这话倒是有些强词夺理了。并不是说，音乐越慢越容易弹，太慢了节奏把握不好，也🃅🕗是会弹的乱七八糟的🏗🚊👩。
陶明是以其手速在院里声名鹊起的，姜雪梅剜了他一眼。都是陶明大意轻敌，不以长处比之。
陶明👐🈁尴尬一笑，却也没有拒💤📵绝姜雪梅的提议。他虽认为自己输了，但也只是🌒⚅输在这首曲子上，如果换一首，他有信心能赢。
谢🈺🃜玉琴见陶明没有说话，就知他心底在📗🛀想什么，☪🂍转头看像唐瑜，征求她的意见。
唐瑜笑笑点头，答应了。🍼她也🔎想知道，自己与音乐学院的尖子生，差距在哪里。
陶明重新坐回钢琴旁，深吸一口🝖气，弹奏起来，音符🙡🟆刚出，唐瑜就🗿挑眉。
他选的是李斯特的👥《钟》。这首曲子旋律优美动听，但需要弹奏者非常高😉超的钢琴技巧。
短短4分钟的时间里，要不断出现“轮奏”(左右手交替弹奏)、“快速变八度”及“🃅🕗极大音程跳动的断奏”等部分。
其中最难的段落，当属以单手快速跳跃4个🔲🄟⚞8🇽🞂👗度弹奏模仿钟声的那一段。
陶明的手指飞快，👥在黑白琴键上落下一片残影。众人跟随着🎜👺音乐声大气也不敢出下，看着那翻飞的手指，眼花缭乱。
一曲完毕，犹如钟声还在耳前回响，久久不🔲🄟⚞绝。
谢玉琴没有鼓掌，几人自发💤📵鼓起掌来，这手速，确实值得大家的掌声。