那么开设这家♩厨子学校的目的，在赵煦心里就有点不言自明了🃢。
再联系到杨怀仁讲述环州战事的那些话，里边极尽的推崇边军将领杨世虎的练兵和指挥军队作战的才能，🃓🗗赵煦似乎有点懂了，杨怀仁这是想从基层军队的训练方式的革新上着手。
这个着手点，看上去很小很小，可赵煦明白，如果一开始改革的着手👿🎧📞点太大💌，难免要🇾🞎触及很多人的利益，如果那样的话，改革必然会受到极大的阻力。
反而从一个看上去很小的着手点开始，反而受到的阻力很小👬，如果🄉🞾像杨怀仁这样挂羊头卖狗肉似的，挂一个厨艺学院的牌子，甚至可能不会受到阻力。
要是换一个皇帝，或许对于杨怀仁这样的想法，会觉得是小👬打小闹，入不得法眼。但在赵🃤🙬🍢煦心里，反而是正🝢合了他的心意。
在一个特殊的位置，特🃂🔻殊的环境中看待不同的问题，自然会是不同的结果。
赵煦眼下还没有从高太后那里收回皇权，就算他有什么宏大的志愿和想法，下道圣旨下去，那些文武大臣们或许也不会当做真正的圣旨🞍来执行。
往好了说，也是得经过他祖母高太后点头之后，他的旨意才能生效，否则，下边人只会阳奉阴违，做做样子给🞆👼🎐他看而已🜣🝝。
而杨🅔🆐怀仁这样的计划，恰好符合了赵煦的心理所🙲🎔需。
赵煦作为皇帝，在态度上去支持一个没有实权的，又喜欢不务正业的郡公去开设一家培养厨子人才的学院，自然没有人会反对。😛
赵煦甚至觉得，对他来说，这是一个好的开始，在他和他祖母貌合神离的微妙关系中，有一个像杨怀仁这样的，在两边都受宠的臣子🎔能给他办事，而且把事情办到他心里去，实在是让他感到十分欣慰。
所以赵煦非常支持杨怀仁开设庖厨学院的想法，🙲🎔心情大好之👬下，他立即唤来了内侍，在桌案上铺纸研磨，写下了四个大字——“庖厨学院”。