就在大家若有所思时，老教授又笑着问苏小🞌💳凡“那老父亲冬天出海扑鱼，又代表着什么？”
苏小凡表情庄🌢重地答道“代表的是父爱以及对命🇿运☯的抗争。”
“作为老父亲，他既希望自己的孙子顺利🍅出生，健☯康成长，又想看到儿🗧🞃子考上大学出人头地。”
“即使冬天收益低、风险🂋🂋大，他还是☂不顾生死，毅然选择出海！”
所有人顿时肃然起敬。
老父亲的设定，把整个故事又升华了。
这时，带队的监考员从外面走进来，提💩🔞醒考官☃☔⚲们已经超时了……
大家这才发现，外面已经有一组考生正💩🔞在候考了，他们一个个都神色紧张地朝着里面张望着。
那个女考官点了点头表示明白，然🃁🔳🄯后一脸歉意地对领考员说道“麻烦再给我们十分钟，😳你把他们先带回去。”🌳🃌
领考员疑惑地扫了眼在场的考生。
因为苏小凡是唯一一个站着的，所以他不由多看了几眼，苏小凡也微笑着对他🚸点了点头。
领考员很快就把那组人领了回去，随后老教授又看着苏小凡问道“假设你刚刚🚸描述几组画面已经拍好了，你会怎么编排处理？”
苏小凡不由微微一愣。
这种关于镜头语言的问题，🄈🞶不是三🃁🔳🄯试才会考的吗？
苏小凡沉吟片刻，很快就有了答案。
他灵🄸🎣感的来源，🍈🆇正是今天刚看完的《教父》！☃☔⚲
“在电影《教父1》接近结尾处，如果没记错的话，应该是从2小时36分37秒🝅🈲开😏🀚始。”
“这里有一段非常经典的交叉蒙太奇。”
“麦克在教堂成为康妮儿子教父的洗礼，于此同时，他的家族成员🗑🚸们正在暗杀其他五大家族的老大。🆭”
“一边是黑帮火拼，血腥而暴力；另一边是神圣的教堂，唱诗班的🗑🚸孩子们穿着洁白的圣衣，牧师在为麦克举行仪式……”
“这种剪辑技巧极易引起悬念，造成紧张激烈的气氛，同时加😷🆄强矛盾冲突的尖锐性，将麦克蜕变成冷酷教父的过🌫🂆🌡程，表现得🚢🕀🆤淋淋尽致。”
苏小凡介绍完教父后，又缓缓说道“我觉得刚刚那些画面，也应该设定在同一时间发生，然后迅速而频繁地交替剪接在🐮🃍🖢一起。”
“为了进一步强化冲突矛盾，背景音乐就只用考场中，大家的😷🆄对话和疯狂的笑声，老父亲出海和婆媳冲突，只需要出画面就行了。”