其一，是思想🝾🐮品德；🝖其二🚐💤📶，是识文断字；其三，是什么来着……”
他微微一顿，看向了昨天听课的一些孩子。
“数学！”
几个孩子立刻大声喊了起来。
“说的很好。”陈荣火轻轻鼓掌，以示鼓励后又道，“🖋不过我之前还说过，德行第一，也即三个方面🍭的知识，以思想品德为重中之重。
为此我给你们将了两个故事，一个是与孝顺有🛊🚭🖩关的故事，名字叫……”
“舜感动天！”孩子们齐声回道。
陈荣火一笑：“没错，另一个是与尊师有👥关的？”
“程门立雪！”
所有孩子都颇为兴奋。
陈荣火脸上也带着笑🝖意🜇⛧🜵：“这么看来上一节课大家是都认真学了。
不过这一节课又有些新的同学🞖加入，你们知道的，他们还不知道，你们有谁愿意给他们复述一下这两🍭个故事吗？”
思想品德这堂课，孝顺🜇⛧🜵是无论如何都要排在第一位的。
而在孝顺♷🍄之外，他则将尊师重道排在了第二位🛊🚭🖩。
只是这样排完之后，他给下河村😶🅶的孩子们讲没有什么，给狩猎🌍队的这些大人讲，会稍显得有些刻意。
所以，他♷🍄便通过这些孩子的口，来将自己上一堂课讲述的内容复述☳🃞😹一遍。
这样一来可以检验孩子们的学习效果，二来可以增强孩子们的学习兴趣，三来🆃🌶🃥则可以潜移默化中，让村里的大人们，也接受自己的观点。
直到两个孩子将两🆠🐹🄲个故事复述完毕，他才继续道：“刚刚朱小鹏同学，还有🔔⛹黄小山同学的复述都很不错。
其实在这两个故事讲完之后，我应该先教大家‘孝顺’这两个字，还有‘尊师’这两个字怎么写💡。
但是因为我还没有做出黑板和粉笔，所以识字的事情还要暂时压后☳🃞😹一下。
那么接下来，我就再🝖给大家讲一个故事，故事的名字叫‘精忠报国’……”
陈荣火讲故事，自然要以自己的利益挂钩。
他已经打算🐾🅠🇹走贵族领主的路，所以‘精忠报国’的🔸故事，正好合适。