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“瑞瑞，我听过这个！。”
温软软听着老师弹的曲子,有些耳熟,趴在司锦瑞边上和他悄悄讨⛘🚩论。
“是妈妈教过我们。”
温软软想起来了,是自己学过的一首曲子，难怪耳熟。转头又去和方一朵咬耳朵,明明正常🚵🗮说话也没有老师管,可是乐趣就在于偏偏要在耳朵边说话。
一边的司锦瑞又是一个人看着她🞏们说话,他现🔍⚾🗅在一点不喜欢来幼儿园了,有人和他抢🉀🄋🟐软软。
中午吃饭的时🄟候,算是温软软最开💖👵心的时间，因为幼儿园有好吃🌪🁹的小丸子。
但是,同时也有她讨厌的时蔬菜。
温软软用🆡兔子勺子戳戳🍗☶盘子里的芹💖👵菜，委屈地问旁边的老师。
“花花老师,芹菜有味道的！”
女老师在她进园的时🏄🗠🝂候就在，知道她挑食的事情,尤其她爸爸特意嘱🜲咐了不可以让🌏她剩下蔬菜。
“软软，芹💙菜有营养的,吃掉蔬菜才👙可以有力气打小怪兽。”
“可是,动画片里🌦🁗的小公主都不吃饭的，我也可🐉♩以不吃”
想一想,动画片好像确实不演吃饭这段，老师也不知道怎么解释，耐心地劝着，让🌏她最后吃这个，先把饭吃了。
温软软嚼着米饭,悄🏄🗠🝂悄用勺子把芹菜送到司锦瑞的盘😼子上，“瑞瑞...🕕...”
看着盘子里多出来的菜，司锦瑞🞏眨眨眼睛，“软软，你不⚏🐛可以挑食。”
已经吃完了其他的菜，除了芹菜没吃的温软软给她指指自己的肚子，“可🕕是我很饱了，吃不下了。🔫🃤🙴”
“好吧。”
看到芹菜已经被🕸🎚吃光了，温😄⚡💺软软开心👙地把举手，把餐盘递给老师，然后等司锦瑞吃完一起喝水。
午休的时候，每个人都🍗☶有一张小床💖👵，窗帘合上之后，屋子瞬间暗下来。老师逐个盖好被子，坐在附近看着睡觉。
温软软只露出个🕸🎚脑袋，仰头看着天花板上的画，又转😼头看看和自己挨着，伸手就能碰到的司锦瑞。
司锦瑞侧过身，伸出手晃晃，温🞏软软默契地知道要玩游戏。
值班的老师过来看见俩人在玩石头剪子布，给他🐉♩们盖上踢开的被子，“嘘，快睡觉，下午再玩。”