唐瑜仇大苦深地拈着针，在白🐧🂍🍟布上不停👿🎧地来回穿梭，手速倒是极快，动作也像模像样。
半个小♔🟧时候，王老师走下来巡查，一路观👉🕄看同学们的作品，并对他们存在的问题作出指点。
等王老师走到杨天如与唐瑜身边，接过杨天如的刺绣作品一看，王老师忍不住赞叹：“这手艺真好，同学你是学过的吧？一看就是出自名师的指点，你没有采用我给你的🖼🗺构图，反而自己做了下修改，看起🚡🔷🅓来更加的形象传神了。”
“没想到这里还有这么优秀的学生，同学你的这绣🗎🚠品非常细腻，绣法好像是杨大师独创的飞针绣？🗓”
“老师好😉眼力，这正是杨🐩🂤玉老师的飞针绣法，我曾经跟随杨玉老师一段时间，得过她的一些指点。”
“竟然是杨玉大师的学生🐩🂤。”王老师十分惊奇，拉着杨天如一起聊了🔺起来。
两人从刺绣的各种艺术人生讨论，聊到现今的刺绣大师，😎⛻☃最终发表了一番对刺绣技艺的没落的感慨后结束。
王老师似乎还沉浸在谈话中，好一会才拍了拍杨天如的肩膀道，“后生可畏，如果我们华夏国多几个你们这样子的年轻🎇人，我们国家的这些传统技艺也不会在灿烂的文化长河中消失。”
唐瑜看♔🟧到，杨天📌🙙如在王老师的手要拍下去的时候，身子有😎⛻☃过一刹那望后移动躲闪的动作，随后又止住，任由王老师的手拍下。
唐瑜想起，汪思琪曾说过，杨天如有轻微的洁癖，很排斥陌生人的触碰🌶。王老师对于杨天如来说，也是一个陌生人，她想躲却最终没有躲开，这一🐣🁨点，让唐瑜有些意外。
杨天如的傲慢也是因人而异的。
“这位同学，你的绣品拿来给大家欣赏欣赏吧。”王老师心情激动，双🌶眼🝛期望地看着唐瑜。
她在台上的时候，就注意到了这两个女学生，两人穿🝓针下针的手法，都很迅速，应该是熟悉刺绣的人，且两人🐅♆🐅♆不时谈论几句，明显关系要好。
果不其然，右边的女生刺绣技艺惊人，物以类聚下🗎🚠，另一个女孩子的🔺刺绣功底应该🎈🏋也不会差。
王老师不禁对唐瑜的绣品有了期待。
唐瑜将折叠好🕰🍓的绣布交给王老师，王老师展开一看，欣喜凝聚在脸🌚⛐🙦上，然后皱眉。
“这，你绣的是什么？”
只见那张白色的📌🙙绣布上，一大坨蓝色绿色的线交织，不辩物🄺🂫体形象。
莫⛹不是刺绣也🕰🍓出了什么印象流派？🟋🛨🞶王老师还清楚，还不敢妄下结论。
“额，就是老师发给我的图样，我🟋🛨🞶按照图样绣的。”唐🆙瑜😎⛻☃的话一说完，王老师的脸就黑了。
“这这这，这真是……”王老师连说了👿🎧几👉🕄个这字，也没有说出个所以然来。
她表情如便秘般，想说又不知道说什么，不说心里又不舒😎⛻☃服，最终将唐瑜的绣布📢还给唐瑜，什么话也没说，尴尬地走了。
主要是杨天如给王老师太多惊喜，让王老师对唐瑜🗎🚠的作品产生了期待，不然王老师也不至于这般，如此难受👝。