王鹃在旁边也跟着点头，她同样心疼大唐的东西被挖出来🖗，她上学的时候，地理书课本上也会介绍国♽🍶🌢家的资源。
但是，很多的时候，她所看到的是，书上写着某个地方曾经有过什么，这个东西的作用是什么，某个地方曾经发现过什么，储量如何，又是什么时🕝💦候开采完的。
再一想到当时为什么要开采，开采出的东西卖了🄒钱🄈换回来的是什么东西的时候，王鹃就觉得非常烦躁。🐪
因此她和张小宝一样，对自己国家的东西非常珍惜，能不用就不用，以免到了多少年之后，孩子们看到的跟她曾经看到🔬🃯的课本一样。
她希望后代在课本上看到的是世界地理，然后说某个地方有什么东西，但🇫🛣是已经被大唐挖光了，想要看到实物，很多国家的人专门派人到大唐来买个标本，🝵🏝🛃好给他们的孩子回去上课用。🞽🙧
她想看到的时候，孩子们在课本上看见，某个地方的石油多么多么的多，然后一立方米的石油，用大唐的一个大包塑料口袋就能换倒，因为大唐技术🃰先进。
可是为了修铁路，大唐进行了大跃进时期一样的开🄈采，她等着快点结束，然后跟张小宝一同封矿，再也不采了。
“哦对，别的地方的矿咱们不好找，朕同意了，让他们自己找，然后我们去占，最好是多教给他们一些办法，朕发现大唐实在是太穷了，不能继续败坏家底。”
李隆基同样点头表示赞成，挖别人的矿不心疼，而且他也听张小宝🇶🝇和王鹃说过，大唐的铁矿石并不是太好，别的地方有更好的，不仅仅产量高，而且含铁的比例也大。
想到🌊☾🅅此，李隆基开始犯愁了，对张小宝问道：“🄒小宝，上次你和鹃鹃跟朕说过，要把别的国家的好东西拿回来，一部分先用着，一部分储存起来，朕突然想到，运回来之🈚⚜后，往哪放呢？
还有啊，你让商人跑海外，还有陆地上其他的地方，帮着运输，到时候岂不是造成了一大批有钱的商人？人要是🞋钱太多，追求的便不仅仅是钱。
像你和鹃鹃这样是为了大唐去赚钱的不同，他们赚了钱之后，或许就有了🇫🛣别的心思，比如在外面找个地方，再也不回来了，朕怎办？
他们毕竟是大唐人，使用的东西他们自己研究，掌握了🛸什么技术，到时候跑到很远的地方，跟当地人一起反抗大唐，要求立国什么的，朕难道派兵去打？打不过来呀。”
李隆基想到了关键的问题，那便是长治久安，如🄒何世世代代都只有一个大唐的问题。
张小宝头疼了，以后的事情谁🐊♴知道啊，或许遇到一个败家的政治上层，到时候什么事情都可能发生。
曾经的英国那可是日不落呀，后来不也是一个个的殖民地**了？不殖民🇫🛣吧，发展的慢，殖民吧，又会出现人家**的情况，人心难测呀。
“鹃鹃，你说怎么办🜝🃌？”张小宝想不出来好🏱🝻🐘办法了，只能问王鹃。
对于这个问题，王鹃同样迷糊，都说了，天下大势，分久必合，合久必分，哪怕是把世界上其他种族的人全杀光，只留下现在大唐的人，等着人口的数量大唐的土地承受不了了，依旧是要向外安排。
到时候必然会出现有野心的家伙，想要获得更多的🄈权力，从而鼓动当地的人**。
一时间，三个人都沉默起来，王鹃和张🜆小宝努力地想，李隆基连想都不能想，太遥远，而且他的见识远远比不上张小宝二人。
过了好一会儿，张小宝首先说话了。
“我觉得吧，应该是让外出的商人不要带上自己的家眷，把他们的家眷留下来，还有以后到别的地♼🍫方的驻军，他们同样不能带着老婆孩子过去，这样就能尽量避免他们留在外面。
而且还要限制一下，🜝🃌比如说三年的时间就是一个轮换的时期，到外面呆上三年，让你回来，你必须回来，否则就认为你是要造反，排兵过去抓。”