乐读人生>奇幻玄幻>天地由我主沉浮 > 第二章-家
    其实只要仔细读过《过年回家》的剧本,不难发现剧本所讲述的故事和张远本人的经历及其在现实🖉🐴🄈中的处🌏境有着惊人的相似。🍉🆌

    女子监狱是对于国家电影审查📩🝢🌷制度的一种绝妙隐喻,它通过强制性的权力禁锢那些对主流话语构成威胁或颠覆🊗🐠的势力,以维持某种得到官方认可和支持的范本。

    如果说地下被禁电影就是一种触犯了禁忌的文本,那么它的必然结局便是在高墙铁窗的圈囿中封禁,而解禁的条件不是禁条的改变或赦免,就是无条件地接受和归降官方********。这样,陶兰的归家之旅便在一个更深的角度成了张远本身的归家之🋒😭🄧旅。

    同样陶兰十七年的刑期跟张远被禁导八年相对应,一加七🃩🚝可不是就是八。🏢🛭🟥

    但剧本之所以能通过审查,讨巧就💮🕐🈭讨巧在安排🎉🏔🙯了一个热心的监狱队长的角色。监狱是🈌制度、陶兰是张远,队长其实就是有关部门。

    陶兰在剧本中不断地对队长说:“是,队长!🎉🏔🙯”从某种意义上来说,就是张⛤🜔远在向有关部门表忠心。

    当然张远♼🍮拍这部电影的目的不仅仅是表忠心这么🟄🚫🖔简单,或者说他现在更加聪明了,他首先表明了立场,狠狠地拍了有关部门的马屁。然后在这个背景下诉说自己的心路历程。

    剧本里陶兰本人对于“🅄🃿🝢归家”这一机会的心态是矛盾的,她一方面渴望重回家园,渴望得到父亲的接纳;一方面又因为曾经对于父亲造成的不可挽回的伤害而恐惧,宁愿“回监狱去”。

    很显然,张远对于“地下”和“秩序”的抉择也必然怀有同样的心情🌫。于是在这里,狱警队长,作为国家意志的执行者实际上成为了推动,甚至是完成向家庭回归的重要力量。她劝说陶兰千万🜆⛠不要倔强,应该为父🚚母和朋友考虑。

    在陶兰依旧坚持的情况下,她又以“国家🟡🞫🗃”为措辞对陶兰施压,“你忘了这么多年我们是怎么教育你的了”🎕“这是国家给你的权力,你想辜负它吗”。于是,陶兰的归家之旅始终在队长的陪同和引导下进行。

    那句“是♼🍮,队长”的条件反射式的话语。恰恰又反映了张远内心的无奈,跟主流力量的强大和个人对抗的疲🎕惫,这也是张远最终向主流靠拢的原因。

    剧本里有一段极富象征意味的场景描写:陶兰在穿越车流穿梭的拥挤马路时,表现出孩童般的惊慌、犹疑和躲避☜⛻,茫茫然地处在一个无处可遁的境地。

    这时,早已快速通过的队长又重新折回牵引陶兰通过了马路。就像她之前说的那样,现在的世界拆了又起,没有我你可能家都找不🍞🉎🆎着。原来的“家”也在经😘历着拆迁和搬迁,在一个主流文化都在发生变革的时刻,一个从地下走出的导演是否真的能够适应那么多的流派、思潮和团体呢?

    其实就是张远想告诉大家🔈⚑,他并不属于“地下”,只是在风云🗧🞀👅变幻的现实中失去了方向。

    显然刘玲由于缺乏对张远的了解,还领会不到剧本中🀻更深层次的意义。她只想着如何演好陶兰这个角色,但又🊗🐠缺乏这方面的经历,无法把握角色的心路历程😘。

    而王大伦同样单单就角色跟刘玲分析,同样不能令🂥她满意。开玩⛤🜚笑,这些不过都是电影学院表演课上的一些基本理论的展开,王大伦不过就是个大专生,而人家刘玲可是堂堂正正本科毕🙠🋴🝠业的好伐。

    “甭废话,你就跟我说说明天的戏,陶兰到🍀🅃🃸了家门口不敢🃩🚝进屋🗧🞀👅,甚至要逃跑,要跟着队长走,该用什么情绪?”陶兰很不耐烦的打断了王大伦口中巴拉巴拉很浅显的人物,直截了当道。

    “敢情我说了这么多,你一句都没听进去呀?”王大伦不满道🗧🞀👅。

    “你说的♼🍮这些我都知道,可我就是演不出来,我没有这方面的生活📍🙡经历🆷🔌,你懂不懂?”刘玲郁闷道。

    “没有生活经历,🞅那你不会🔄挑📩🝢🌷一种情绪放大,替代呀!”

    “那你跟我说说什么情绪?”

    得,问题又回到了原点。

    王大伦挠挠头,看看她,沉吟道:“⛔🚄比方说你那个老男😠🂵友不要你了,把你抛弃了……喂,你别瞪我,我就是打个比方,不听就算了。”