乐读人生>奇幻玄幻>诡秘悖论途径 > 一十一章 、工具人学神8
    游园会举办的十🌏♬🋜分热闹,等到结束时,学生们或多或少都兑换了一些礼物。

    何安然本来看中的是集齐所有🊄通过章才能兑换的限量版建校五十周年水晶雕塑,但现在根本🊁🍛🈶没有心情理会这些。

    慌忙逃离后,他接到了学生会的短信。

    正好忙起来了就不用去想该如🊄🊄何面对于天逸,他心绪混乱地来到学生💨会办公室。

    他是校学生会的干事,本来也🊄是有一些任务的,但是因为想和于天逸一起玩,所以特地🎮🔚让主席帮忙,安排他负责收尾事务。

    让来各班前来归还东☣🁋🄓西的人登记,归纳清点借出🔭的物品。

    此时办公室里除了他之外还有其他几名干事,见他脸色不好,也不好意思直接安排他做复杂的事,只让他负责查看归还的物品是否🃻🝃🈟有损坏。

    站在仓库门⛸🟋🛪口,他漫不经心地查看着,只🁾🋗用眼睛瞟一两眼就放行。

    心里乱糟糟的,根本无法集中精神做事情。

    直到熟悉的声音传来。

    “你好,这是A班要归还的东西。”何安然的眸光🈄微微闪了闪,看向来人。

    周昭和将东西都放在检查的桌子上,从中拿出一张盖了章的🊂纸条,“这是借出👒的清单,请核对🍰🋬。”

    一看到他就想到自📝🛸己的尴尬,满腹的心事瞬间化作对怨怼。

    何安然清了⛸🟋🛪清嗓子,开始仔仔细细地查看这些杂物。

    一些装饰的小物品,一罐乒乓球,印着班级名称的班🞤🖈🐥牌,一个扬🝊🉜声器,一个班级章,还有一些零零碎碎的小东西。

    他🅡来回拨动桌🙙🊯面上的东西,🙀轻佻又漫不经心。

    周昭和皱眉,直觉他对针对自己。

    果然……

    何安然将视线对准了扬声器。

    数据线绑得整整齐齐的扬声器,巴掌大的黑色长方形盒子,🊂正面是喇叭,一根长长的数据线将扬🞅👴🍄声器主体和小巧的话筒连接起来。

    粗鲁地拆开数据线,他用大拇指和食指捏着扬声器顶端的调节键,将💨其拎起。

    上下左🔆⚃右🉰🋂🖜都打量了一番,看到没有明显摔痕后,就随手抛在桌子上,直接打开了电源开关。

    滋滋滋,满室都是电流的噪音。