唐瑜他们所在的生科4班💕，几乎都是跟生科123班一起上，差⛂🗨🞊不多100多个学生。
高等数学的朱老师笑眯眯地看着唐瑜，其他学生的视线也随着朱老师投到唐瑜身上。⚱🕉🇱
唐瑜本就是小有名气，运动会后，更是成了生物学院几乎人人都知😶道的学生。
毕竟一个人就给学院挣🇾🞍💸了60分，还是建校百年来，生物🍥学院的头一份。
唐瑜抬起头🚩🖄🐄，悄🝐悄将手机放入口袋，脸上含着一🉄🄳抹浅笑，心脏却不自觉地加速跳动起来。
上课开小差🚩🖄🐄被抓，这对于唐瑜来说还是头一次，唐瑜的脸🍥上⚓🐺🄽升起一丝几不可见的红晕。
“我们刚才在说生活中的一🙹🏔🙲些数学中反人类直觉的事情，很多事情，看起来可⚑🐯🃕能是那⚱🕉🇱样子，但是通过数学公式一算，就发现完全不是那回事。可能唐瑜同学知道了很多，就不喜欢听老师说了，要不，你也来跟大家分享一个？”
朱老师笑着跟唐瑜⛶🞽说了一会他们刚才讨论的内容，给了唐瑜很好的台阶🞛下。
只要唐瑜随便说出一个小例子，此事也就揭过去了。😜
并不是朱老师特意为难唐瑜，只是身为院里有名的学生，朱老师自然对这个女孩📈😹子关注多🃲🛱☡些，多看👪了几眼。
这一多看，就发现唐瑜一直低头，也不知道在干些什么。朱老师对唐瑜多次眼神示意，唐瑜也没有接🈬收到，朱老师无奈只好开口唤醒唐瑜的注意力。
唐瑜站起身，似乎在组🇾🞍💸织语言，想了一会才道“如果有两条绳子，😶一条绳子刚好绕地球赤道一周，另一条绳子刚好绕一个橘子最大圆的一周。
假设绕地球的绳子和绕橘子的绳子各加长1米，绳子首尾相连后，会离开地球和柑橘表面，产生一些空🆬隙。请问是地球与绳子之间的距🖆离大还是柑橘与绳子之间的距离大？”⛳
唐瑜一说完，有人就直🇾🞍💸接回答，“这还用说嘛，当然是绳子与柑⛂🗨🞊橘之间的距🜯🅭离大啦。”
“不对不对，🂪👤既然是反直觉的问题，我倒是觉得应该是绳🍥子与地球之间的距离⚑🐯🃕大。”
同学们在争吵，朱老师也是思考了🕒🉂🄟一会后，才笑道“不错，这道题目确实挺有意思。”
只是由题目来看，大家都💕会第一眼认为，绳子与橘子之间的空隙大，🝣毕竟增长的都是1米，但是地球的直径那么大，增长的1米对它来🖆说，几乎可以忽略不计。
橘子半径小，那1⛶🞽米的距离对于它来说🔔⛾说，就是个十分长的距离，都可以绕橘子几个圈了，增长的空隙必然要大很多。
然而事实上，却并非如此。
朱老师任由学生🝐讨论了一会后，得出最终三种结果，一部分同学认为橘子的空隙大，一部分认为是地球的空隙大，一部分认为是两者一样大。
等到学生们都有了结果，停止争论后，朱老师才笑🔋道“大家用数学公式计算一下啊，是否与你🐺们的结果相符。”
这道题目，关是靠⛶🞽想象，绝对会认为是橘子的空隙大，然而套进数学公式📗🛂🙡以后，就完全不一样了。
能上q大的学生，可都是一些学霸级的人物，老师一说，大家就动手🝣计算起来，不到一分钟，🐺众人恍然大悟，原来绳子增加一米，绳子与地球产生的空隙竟🞶😨然是同样大的。